二人來到辦公室,先是聊了聊近期學前教育方面的況,接著紅向陳峰詢問參加招考的這些人表現和合適人選。
明區還是第一次面向整個江口市招考園長,這次圍面試的20個人,有18個人屬於外區來參加招考,詳細的況並不是很悉,只能通過報考資料來大致瞭解。
陳峰明確地評論了一些人,認爲這些人畢竟是從整個江口市來報名的,前期又通過了資料審查、基本條件審覈、理論考試等環節,圍的人應該還是都不錯。
不過有幾個人沒有做園長的能力,們不能從全局、全面的角度來看待問題、分析問題、解決問題。
他最後說道:“局長,那個年輕孩其實應該有管理能力,只是太年輕,今天表現有些張。”
“可能會落選,有些可惜。如果有可能,希你能勸到你們區裡的兒園工作,先讓擔任中層幹部,假以時日,應該會是一個好園長。”
紅聽到陳峰對陳麗的特別關注到有些驚訝,開始還以爲陳峰想爲說話與幫忙。
於是先贊道:“我對陳麗也看好,年輕、格開朗、形象不錯。是一個讓人看起來很舒服的孩。”
再是有些埋怨道:“周長,你早就知道我是主評委,爲什麼事先不與我打個招呼?陳麗還不錯,適當照顧並沒有什麼問題。”
陳峰知道紅誤會了自己的意思,便解釋道:“我在看到陳麗之前,並不認識。我只是覺得還不錯,只是現場表現有些張,從而影響了發揮。”
“如果仔細聽的回答,會發現對於整個問題的分析與回答還是很全面,有些措施不夠深或解釋清楚,與從來沒有做過中層幹部,更沒有整個兒園的管理經驗有關係。”
“出於這樣的況,最終如果落選,我覺得有些可惜。畢竟評委的打分在那邊,誰也沒有辦法改變既定的事實。”
“面對這種招考,其實張也屬於正常,我當初考公務員,面試剛開始時,也有些張。謝當時的主評委給我微笑,說了一句話:‘慢一點說、不用張。’,讓我消除了張心理。”
紅向負責評委分數統計與選手底稿收回的人員,要來了各個評委的打分表和各個選手回答問題的底稿。
陳峰與紅仔細翻看了一下,陳麗寫在底稿的答案確實考慮全面、條理清楚。
各個選手的分數已經統計好,陳麗排在第11名,分數比第10名只低了0.5分。
陳峰一看結果,心裡到很可惜,如果自己再給打高幾分,很有可能就會選。
看了看紅的神,陳峰知道紅是個才的人,也對這樣的人最後落選,到有些可惜。
陳峰想了想,輕輕地說道:“局長,你想不想讓陳麗做園長?”
紅一時有些愕然,口而出:“當然想,我當然想用最好的人做園長。”
等反應過來時,有些疑:“評委的打分已經局,無法改變。另外只有10個園長的名額,不可能臨時再增加一個名額。”
陳峰有些神地笑了笑:“剛纔這個工作人員的可靠否?”
紅對於陳峰的問題有些莫名其妙,但還是如實回答道:“我們教育局爲了顯示對學前教育的重視,將立學前教育科。”
“剛纔這個人能力不錯,人品也好,我考慮將提撥爲學前教育科的科長。跟這麼多的園長、教師打道,這個人的口風要,不能說話、傳話。”
陳峰本來只要聽到一句話就可以,不想聽其解釋,不過總不能中途打斷別人的講話,只能耐心地聽完。
現在,陳峰有些神地笑道:“那就再給我一張評分表吧,我修正一下我的打分。”
看到紅有些發愣的神,陳峰就繼續說道:“你也可以先聽聽這個人的意見,反正要當學前教育科的科長了。聽聽對這些人看法,可以看看識人用人的水平。”
紅想到如果這個人當了科長,以後經常要與陳峰打道,讓陳峰現在看看的水平也好。
於是把這個人又了進來。陳峰此時仔細地看了一下,只見是個三十多歲的婦,長相清秀、笑容甜,是個可以打道的人。
紅給雙方進行了介紹,陳峰知道了的名字羅小娜。他微笑著,主與李娜握了握手。
接下來,就讓羅小娜說說對於這些參選園長的看法,或者進行簡單的點評。紅對其解釋是,如果在落選的園長中,發現有潛力的人員,可以想辦法先引進,再設法培養,等以後有機會再進行選撥。
羅小娜想了想,談了的一些看法,並對一些人進行了點評。這些看法和點評,讓紅與陳峰吃了一驚。
主要是羅小娜對於一些參選者的點評,與陳峰在許多方面相似,特別是對陳麗的看法,二個有著驚人的相似。
紅絕對相信陳峰與羅小娜事先沒有通過。
如果這二人要想幫陳麗,本用不著這麼複雜,早就可以私下與評委打好招呼。除了陳峰是紅親自打電話邀請外,其它五個評委就是由羅小娜打電話邀請。
陳峰對著羅小娜笑了笑:“這些評委的打分表,有沒有經過其它人的手?換句話說,有沒有其它人看到過?”
羅小娜搖了搖頭:“按照局長的吩咐,在局黨委討論決定之前,除了我之外,任何人不得接評委的打分表和彙總表。”
“所以都是我一個人收表格和進行分數彙總。防止泄各評委的打分況與各參選者的分數,招惹不必要的麻煩。”
陳峰和紅聽了,對羅小娜做事的小心謹慎表示滿意。
陳峰再看了看紅,紅知道陳峰的意思,現在所有要擔心的況都可以排除,就看自己最後的決定。
於是對羅小娜說道:“再去拿二份空白的打分表來,不要讓其它人看見。”
二人來到辦公室,先是聊了聊近期學前教育方面的況,接著紅向陳峰詢問參加招考的這些人表現和合適人選。
明區還是第一次面向整個江口市招考園長,這次圍面試的20個人,有18個人屬於外區來參加招考,詳細的況並不是很悉,只能通過報考資料來大致瞭解。
陳峰明確地評論了一些人,認爲這些人畢竟是從整個江口市來報名的,前期又通過了資料審查、基本條件審覈、理論考試等環節,圍的人應該還是都不錯。
不過有幾個人沒有做園長的能力,們不能從全局、全面的角度來看待問題、分析問題、解決問題。
他最後說道:“局長,那個年輕孩其實應該有管理能力,只是太年輕,今天表現有些張。”
“可能會落選,有些可惜。如果有可能,希你能勸到你們區裡的兒園工作,先讓擔任中層幹部,假以時日,應該會是一個好園長。”
紅聽到陳峰對陳麗的特別關注到有些驚訝,開始還以爲陳峰想爲說話與幫忙。
於是先贊道:“我對陳麗也看好,年輕、格開朗、形象不錯。是一個讓人看起來很舒服的孩。”
再是有些埋怨道:“周長,你早就知道我是主評委,爲什麼事先不與我打個招呼?陳麗還不錯,適當照顧並沒有什麼問題。”
陳峰知道紅誤會了自己的意思,便解釋道:“我在看到陳麗之前,並不認識。我只是覺得還不錯,只是現場表現有些張,從而影響了發揮。”
“如果仔細聽的回答,會發現對於整個問題的分析與回答還是很全面,有些措施不夠深或解釋清楚,與從來沒有做過中層幹部,更沒有整個兒園的管理經驗有關係。”
“出於這樣的況,最終如果落選,我覺得有些可惜。畢竟評委的打分在那邊,誰也沒有辦法改變既定的事實。”
“面對這種招考,其實張也屬於正常,我當初考公務員,面試剛開始時,也有些張。謝當時的主評委給我微笑,說了一句話:‘慢一點說、不用張。’,讓我消除了張心理。”
紅向負責評委分數統計與選手底稿收回的人員,要來了各個評委的打分表和各個選手回答問題的底稿。
陳峰與紅仔細翻看了一下,陳麗寫在底稿的答案確實考慮全面、條理清楚。
各個選手的分數已經統計好,陳麗排在第11名,分數比第10名只低了0.5分。
陳峰一看結果,心裡到很可惜,如果自己再給打高幾分,很有可能就會選。
看了看紅的神,陳峰知道紅是個才的人,也對這樣的人最後落選,到有些可惜。
陳峰想了想,輕輕地說道:“局長,你想不想讓陳麗做園長?”
紅一時有些愕然,口而出:“當然想,我當然想用最好的人做園長。”
等反應過來時,有些疑:“評委的打分已經局,無法改變。另外只有10個園長的名額,不可能臨時再增加一個名額。”
陳峰有些神地笑了笑:“剛纔這個工作人員的可靠否?”
紅對於陳峰的問題有些莫名其妙,但還是如實回答道:“我們教育局爲了顯示對學前教育的重視,將立學前教育科。”
“剛纔這個人能力不錯,人品也好,我考慮將提撥爲學前教育科的科長。跟這麼多的園長、教師打道,這個人的口風要,不能說話、傳話。”
陳峰本來只要聽到一句話就可以,不想聽其解釋,不過總不能中途打斷別人的講話,只能耐心地聽完。
現在,陳峰有些神地笑道:“那就再給我一張評分表吧,我修正一下我的打分。”
看到紅有些發愣的神,陳峰就繼續說道:“你也可以先聽聽這個人的意見,反正要當學前教育科的科長了。聽聽對這些人看法,可以看看識人用人的水平。”
紅想到如果這個人當了科長,以後經常要與陳峰打道,讓陳峰現在看看的水平也好。
於是把這個人又了進來。陳峰此時仔細地看了一下,只見是個三十多歲的婦,長相清秀、笑容甜,是個可以打道的人。
紅給雙方進行了介紹,陳峰知道了的名字羅小娜。他微笑著,主與李娜握了握手。
接下來,就讓羅小娜說說對於這些參選園長的看法,或者進行簡單的點評。紅對其解釋是,如果在落選的園長中,發現有潛力的人員,可以想辦法先引進,再設法培養,等以後有機會再進行選撥。
羅小娜想了想,談了的一些看法,並對一些人進行了點評。這些看法和點評,讓紅與陳峰吃了一驚。
主要是羅小娜對於一些參選者的點評,與陳峰在許多方面相似,特別是對陳麗的看法,二個有著驚人的相似。
紅絕對相信陳峰與羅小娜事先沒有通過。
如果這二人要想幫陳麗,本用不著這麼複雜,早就可以私下與評委打好招呼。除了陳峰是紅親自打電話邀請外,其它五個評委就是由羅小娜打電話邀請。
陳峰對著羅小娜笑了笑:“這些評委的打分表,有沒有經過其它人的手?換句話說,有沒有其它人看到過?”
羅小娜搖了搖頭:“按照局長的吩咐,在局黨委討論決定之前,除了我之外,任何人不得接評委的打分表和彙總表。”
“所以都是我一個人收表格和進行分數彙總。防止泄各評委的打分況與各參選者的分數,招惹不必要的麻煩。”
陳峰和紅聽了,對羅小娜做事的小心謹慎表示滿意。
陳峰再看了看紅,紅知道陳峰的意思,現在所有要擔心的況都可以排除,就看自己最後的決定。
於是對羅小娜說道:“再去拿二份空白的打分表來,不要讓其它人看見。”