西志平給劉萍打了個電話，劉萍那會正在采訪金楊幾個，一看是一個陌生的號碼，便沒有接。

    西志平一看劉萍沒有接這個電話，琢磨了一下，便給楊濟華打了個電話，得知有兩男一正在金珠家采訪，西志平嚇了一跳，忙讓楊濟華先穩住那幾個人。

    放下電話，西志平再次趕到了梧桐中學，把金珠和肖校長喊上了，一起往楊家村趕。

    在車上，西志平告訴金珠記者已經進村了，正在家采訪，他問金珠想不想把這件事鬧大。

    金珠自然是搖頭，然後西志平便開始教金珠怎麼說話，大意就是當時自殺是一時沖，現在已經想明白了，姐弟四個要好好過日子，而且在村委會的幫助下也有能力過好日子，所以不想有什麼不好負面新聞傳出來，影響他們姐弟四個的健康長。

    金珠一行到家的時候，劉萍等人正在采訪金珠家的鄰居，想從鄰居的裡了解一些這個家庭，西志平一看金珠家門口停的車子是市電視臺的，心下便涼了半截。

    這事麻煩了。

    金楊幾個不清楚到底發生了什麼，見金珠坐著小轎車回來了，還以為是有什麼好事，迎上前圍著金珠嘰嘰喳喳地說剛才那些人都做了些什麼，說了些什麼。

    金珠了金楊的幾個頭，笑了笑，然後走到劉萍面前。

    “這位記者小姐，我是這個家的長姐，我們家的事都是我做決定，他們幾個還小，什麼也不懂，剛才采訪的那些容我不希你們播出來，那件事已經過去了，我們一家人好容易擺了那件事帶給我們的驚嚇和影，那種真的不想再經曆一遍。如果你們這次曝了，憑著你們電視臺的影響力，勢必會有很多人關注這件事，也會有很多像你們一樣的人再次上門來打聽這件事，這樣一來，我們姐弟幾個勢必要一次一次地向別人描敘事件的經過。父母沒能給我們一個快樂的年，我不希我這個做大姐雪上加霜，再給他們一個如此痛苦的年回憶。非但如此，以後我們姐弟四個走出去，肯定會有人認出我們，對我們指指點點的，這對我們的長同樣不利。”

    金珠的一席話，不僅讓劉萍驚愕，也讓在場的其他人驚愕，這番話是一個才十二歲的初一孩子說出來的嗎？

    劉萍看向了把金珠帶來的那幾位人，西志平這才反應過來，忙上前做了自我介紹，同時給肖校長使了個眼。

    “劉記者，我覺得楊金珠同學剛才說的話很有道理，事已經過去了，幾個孩子也恢複得很好，而且通過這件事，楊金珠也算是因禍得福，更加明白了生命的可貴，喏，這有一篇楊金珠寫的作文，題目《我懂得了幸福是什麼》，裡面寫了作為一個大姐，是如何帶著弟弟妹妹們掙錢如何守護弟弟妹妹們的故事，這篇作文拿了我們一年級組的第一，寫的真實人，我這個做校長的，自然希自己的學生都能心健康地長。”肖校長有備而來，幸好他臨時把辦公桌上這篇文章的複印件拿來了。

    “這個我做不了主，我回臺裡跟領導商量一下再答複你們。”劉萍打了個太極。

    這麼好新聞可不舍得放棄，而且在看來，金珠本就是一個什麼也不懂的孩子，剛才的那番話多半是那校長或者是鎮長教說的，而他們的立場是什麼劉萍自然明白。

    楊濟華在一旁聽出了不對勁，看著西志平的大黑臉，這才知道自己犯了一個大錯，不該把這記者帶到金珠家來，更不該讓這記者采訪金楊幾個，還有他自己，只怕也說錯了話。

    “劉記者，這次事件已經過去了三個月，我想也已經失去了新聞的時效，我認為你們電視臺真的沒有報道的必要了。”一旁的田主任說。

    “這個是我們領導考慮的範疇，我們只負責做新聞。”劉萍再一次把責任推出去了。

    “劉記者，我想我們總有知權吧，能不能看看你們錄了些什麼？”西志平只能退一步了。

    “這個，西鎮長放心，我們保證不會侵犯當事人的合法權益，鑒於剛才楊金珠說的那番話，我們肯定會在做新聞的時候打上馬賽克，不會讓你們姐弟幾個的正臉曝。”

    “劉記者這話說的一點誠意沒有，就算你們打上了馬賽克，可是時間、地點、當事人的姓名，這些一出來，到時驚了市裡的領導，市裡領導再追責到縣裡，一層層下來，這姐弟四個能不曝嗎？還有，這次事件一曝，難免不會有有心之人利用這次事件攻擊我們zf的作為，到時產生的社會影響肯定是負面的。”西志平說。

    “西鎮長，我說過，我們只負責做新聞。”劉萍再次笑了笑。

    當然不認可西志平的話，要像他說的那樣，那麼他們這些記者什麼也別做，天天扛著個攝像機給這些領導唱贊歌算了。

    當然了，這些話不能說出來。

    到了這一步，再說什麼也意義不大，西志平明白，他現在能做的就是趕向上一級領導匯報。

    縣裡領導知道這件事後，當然是要向市裡領導匯報了一遍，事件已經過去三個月，而且幾個孩子現在也過得很好，現在曝絕對是弊大於利，社會影響不好，對幾個孩子的長也不利。

    誰知市裡領導知道後，反而覺得這是一個很好的正面典型，自殺不是社會的錯，但是自殺未果之後在村委會以及各級zf的幫助下能很快地站起來，撐起一個家，這就是正能量，值得弘揚。

    縣裡和鎮裡的領導們雖然不認可市裡領導的話，可大一級死人，事到了這個地步，他們想控制也控制不了了。

    當然這些也不在金珠的能力範圍之了。

    可問題是，這次事件到底會給金珠帶來什麼影響呢？

    金珠想了一個晚上也沒有答案。

    新聞是在第二天晚間的特別報道中播出來的，彼時金珠一家也坐在了電視機前等著收看，因為村長通知了。

    新聞的主題是一個十二歲的農村留守孩因為沒錢給五歲的弟弟看病，帶著三個弟弟妹妹投江自殺，被村民救起了之後，在村委會的幫助下，這姐弟四個重新鼓起了生活的勇氣，尤其是這做大姐的，開始自立自強，帶著弟弟妹妹做點小生意，撐起了一個殘缺的家。

    電視上姐弟四個的臉都打上了馬賽克，不過從電視上可以看出來，這家的房子有多破舊，屋子裡最值錢的就是那臺十四英寸的電視，金珠後來才想起來，這電視是楊大力家淘汰下來送過來的。

    這則新聞播出之後，不出所料地到了社會各界的關注，打進電視臺的電話和網上的留言很多，有人提出要給這姐弟四個捐點錢；有人提出要去看看這姐弟四個；有人甚至直接買了些過冬的被褥直接送到了電視臺；也有人提出應該找到孩子們的父母，讓他們一家團聚；更多的人則提出了質疑，這麼困難的家庭，村委會為何沒有早早給予關注？他們難道不清楚這家人過的是什麼日子？

    還有，為何總是在事件發生之後才想起來補救，如果不是這姐弟四個命大被救了起來，後果是什麼誰都清楚。

    金珠是不清楚這些的，因為沒有網絡沒有報紙也沒有通訊工，但是覺到了生活的確跟以前發生了變化。

    現在的金珠一走進學校，就有人對指指點點的，“看到沒有，那個就是楊金珠，就是帶著弟弟妹妹自殺的，嘖嘖，你們說心怎麼這麼狠？”或者是“哎，你們看，那個就是楊金珠，那個帶著弟弟妹妹們自殺的楊金珠，你們說，弟弟妹妹長大了會不會恨死？”

    等等等等。

    諸如此類的話總能傳到金珠的耳朵裡。

    至於金楊幾個則好一些，他們三個還是在村子裡，村子的那幫孩子們早就知道了這件事，這對他們來說，本不算是新聞，所以也沒有什麼可談論的。

    不過令那幫孩子們羨慕的是就是金楊幾個上了電視，雖然臉被遮住了，但那也是上了電視，是值得羨慕的一件事。

    不孩子們這麼想，大人們也這麼想，而且，值得羨慕的並不只是有這一件事。

    因為新聞播出的第二天，村委會很快給金珠家送了三十只鴨鵝苗，沒兩天鎮裡也派人來金珠家大張旗鼓地送了很多米面糧油以及小孩子的服、過冬的棉被，還有二千三百塊鎮裡社會各界的捐助款，再過兩天，縣裡也來人來車了，同樣給金珠送了一大堆的生活必需品以及五千塊縣裡社會各界捐助款。

    令金珠不高興的是，縣裡來人的時候縣電視臺也來人了，他們要求金珠姐弟四個站在那些捐贈品面前，手裡拿著那五千塊錢，然後教金珠對著鏡頭說些謝的話。

    金珠斷然拒絕了。

    這豈不是讓金珠再次把自己曝在眾人面前？以後金珠還怎麼走出去念書？

    如果必須以這種方式來換取社會各界對的關注和幫助，那麼金珠寧可不要這種幫助。

    縣裡的領導們沒想到金珠的個這麼強，頗有些下來臺，只好草草錄了幾個那些領導們站在那堆問品面前的鏡頭。

    誰知這還沒完，接著是市電視臺的人陪著市裡的領導們來看了金珠一家，依舊是那些東西，不過這一次的社會各界捐助款達到了一萬五千塊錢，這麼大的一筆錢，歸屬卻了一個難題。

    謝謝克麗塔兒的禮，麼麼噠。