那天晚上蕭林無意聽到學生會長和年級長陳宇的電話中，會長似乎說過曙學院和校長都欠這位宋部長一個天大的人。

    和這篇報道倒是截然不同，蕭林一時間也不知道該信誰，但當他的目落在報道最後的姓名時，卻微微一愣。

    曙學院有專門的宣傳部，但這些新聞報道卻是面向所有師生收稿的，能夠在上留名也是件很有榮耀的事，但這個攻擊宋部長的新聞最後落款是匿名，不得不讓蕭林浮想聯翩。

    宋俊朗這個部長是否名不副實，蕭林並不關心，他在意的是這種報道早不出晚不出，偏偏在這個時候出來，仿佛要讓全校都再次記起這麼個人，這是有多大仇啊。

    蕭林了鼻子，聯想起前兩天陳宇丟了面子，他覺得這事兒也許又和自己牽扯了點關系，當然這只是以最大惡意去揣測人，或許陳宇也沒有他想象的那麼無聊呢？

    不知不覺已經到了下課時候，陸陸續續有其他學生走進了休息室，結束了下午的課程後，很多人更喜歡在這裡喝杯茶休息下，看會兒報紙再去吃晚飯。

    “哎呦！這不是我們的蕭班長嗎？聽說你已經缺課兩天了，難道是生病了嗎？”

    蕭林抬頭看了眼，眉頭皺了起來，怪氣語氣的源頭是個人，王大林。

    王大林一訓練用服，背著他那把新手大刀，皮不笑道：“看你很虛弱的樣子，是不是已經被這裡的課程給嚇到了，其實你早點申請退學比較好，畢竟基礎太差了。雖說笨鳥可以先飛，可有些笨鳥連翅膀都不肯揮下啊！”

    “你還記的我是班長啊。”

    “哈哈，別搞錯了！是蕭代班長！”王大林將“代”字咬得很重。

    “本來等你這次言期結束就可以了，看來得繼續把你的言期延長到一個月啊。”蕭林毫不客氣使用了自己的權限。

    “你！你以為我稀罕嗎！”王大林惱怒，但在權限這個問題上確實毫無辦法，最後冷哼一聲：“你就慢慢得瑟吧！三個月後走著瞧!”

    這個小曲沒有讓蕭林太在意，覬覦他班長位子的人很多，不差王大林這一個，蕭林現在更在意的問題是如何盡快進基礎冥想。

    從宋部長那兒吃點與智力或者冥想相關的食也是個不錯的主意，但食療的效果充滿很多未知，錦上添花或許不錯，卻不能雪中送炭。

    在去宋部長那晚前，蕭林其實已經想好了對策，那就是雙S級學霸的主技能複制！

    複制讓他可以在三分鐘使用其他人任何相當於F評價的技能，但時效過後，這個複制的技能卻會徹底忘。

    那天和大二學姐張婷婷聊天時他就突發奇想，在此之前蕭林其實有點陷到思維誤區，覺得複制技能肯定理所當然是複制主技能，可事實上這個技能並沒有給出這樣的說明，所以說複制被技能是有可能的。

    這個可能讓蕭林怦然心，如果猜測屬實，這個天賦會讓他獲得更多。

    ……

    次日蕭林的課程總算回到正軌，新生的課程是以三天作為一個周期，每天一門必修課搭配一門選修課，三天的課程正好安排滿，當然蕭林這種雙修黨例外，而每周則有六天的課程，也就是說這個課程每周循環兩次。

    蕭林上了兩天課，缺了兩天，這周他只剩下最後兩天的課程，這天的課程依然是諾瑪通用語和基礎能，而和基礎能同時進行的是基礎知。

    通用語沒什麼好說的，對他來說語言課一如既往的枯燥，尤其在門階段講解的都是基礎語法，那別扭的發音可把不人都給折磨到了，結束課程後，蕭林的通用語掌握經驗值達到了LV1：20/50

    下午的選修課，蕭林對基礎能課有了大致的了解，這是門純粹以增加能作為目標的課程，而因為宋部長的鐵冠效果，他的質增加了2點，基礎能提升了1級，相對來說對基礎能課的需求也了點。

    這裡值得一提的是，基礎能課雖然可以通過提升能來增加質，但質並不完全等於能，這也是第一次能課上老師所說的，基礎能更主要的作用還是在於提供足夠力去使用各種技能，大家對此的理解就相當於法師的魔法值了。

    因此蕭林這次選擇了基礎知課，他缺席了這門課程的第一堂課，不過沒關系，有認真記筆記的顧曉月在，他並不擔心自己會跟不上進度。

    基礎知主要是培養學員的知探查能力，以及施展各類法的命中率，而對很多人來說，後者才是目前最實際的作用。

    學測試讓很多向往魔法的人當頭潑了盆冷水，相對於近戰幾乎完全不用考慮的問題，這些志向為法師的人卻要首先面對很尷尬的命中率問題。

    畢竟不是玩遊戲，用鼠標選定目標就能完法的釋放，在這個真實的世界裡，法一旦離了法師的控制，就如同斷了線的風箏，誰也不知道會飛到哪裡去，甚至不排除擊中自己人的可能。

    授課的教師是個中年人，為了讓大家意識到這門課程的重要，舉了很多被隊友誤傷的例子，只會施展法本不法師，只有將法扔到敵人上，那才是真正的法師！

    法的瞄準和弓箭之類的遠程武又有所不同，弓弩更主要靠眼睛，所以選修弓弩的學員往往都會兼修觀察力之類的選課課，法師瞄準更多的是依賴知，用神力去鎖定敵人。

    教師說得很象，畢竟對很多基礎冥想還停留在LV0的人來說，他們甚至連四大元素都還沒到，談神力實在有點遙遠了。

    蕭林悄悄詢問了顧曉月。

    這個孩下意識推了下眼鏡，果然給出了自己理解後的答案：“激制導聽說過嗎？法瞄準的原理也差不多，神力是激，法是導彈。”

    蕭林不得不佩服，這個孩總是用自己的思維，將那些象而且複雜的魔法知識轉化耳能詳的實，也更能理解。

    不管如何，顧曉月的話確實給了蕭林很大幫助，這堂課結束後，他也多了個技能基礎知LV0：20/50