王玉玲也是多有些見識的。
兒子被陳二訓斥,周克家把林家的蛤蟆沒收了,現在就在自己家裡。
很快就明白,今天這些人是來給林駒出頭的。
想辯解,但是那幾個老娘們兒本就不給說話的機會,不僅番圍攻,還不斷地向旁邊看熱鬧的人訴苦,把周家三個人說的喪盡天良一樣。
此事於於理,自己家都不占上風,說又說不過人家。
見胖嫂子倒在地上,自然也明白是裝的。
靈機一,也倒在地上,學著胖嫂的樣子,假裝了過去。
鄰居們總有幾個相好的,於是就圍上來,一邊喊,一邊兒搖晃。
就在此時,陳二和周克家過來了。
“你們這幫老娘們兒,在這裡鬧什麼?閑著沒事兒啦”?
陳二訓斥道,地給二大娘使了個眼。
“陳校長,人家的事兒,你一個大老爺們兒別管”。
二大娘說了一句,就不再理陳二。
“你們要造反啊?老子不管了,你們怎麼鬧怎麼鬧去,簡直氣死我啦。”
陳二就跟著周克家向裡面走去,不一會兒,陳二出來,手裡拎著一串蛤蟆。
正是從林駒家沒收來的蛤蟆。
“給你,拿回去吧,周主任大人有大量。你們也都回去吧,再鬧下去,老子民兵把你們抓起來”。
“走吧,走吧,都回家吧”。
二大娘這麼一說,老嬸拎起蛤蟆,胖嫂子也不裝了,爬了起來,大夥兒一塊兒往回走。
後面的王玉玲,見人都走了,也不再裝了,爬去來一邊罵著,一邊回家去。
二大娘幾人追上了陳二。
“老校長,怎麼樣了”?
“周克家老鱉犢子過些日子調走。周玉貴那個小王八犢子調到別的學校去。林駒那個小兔崽子,哦,不是小兔崽子,是林老師,徹底沒事兒啦,晚上該上課照常上課”。
在馬家堡子人的語境裡,鱉犢子,王八犢子,是純粹的貶義。
小兔崽子,是長輩對喜歡的晚輩的稱呼,表面上是罵,實際上是喜歡、欣賞。
“老校長,還是你厲害,一出馬就有”。
老嬸及時地恭維了一句。
“哼,東洋鬼子、米國鬼子都不是老子的對手,他周克家算個什麼東西,也配跟老子鬥。老子能豁出命去,他敢麼”?
“不過,你們幾個幹的也不錯,把這兩個禍害弄走,以後就省心了”。
幾人往家走,就見前面一幫人,吵吵嚷嚷跑了過來。
走近了一看,都是馬家堡子的人。有男有,有的扛著鋤頭,有的扛著鐵鍬,有的拎著鎬把。
幾個老娘兒們,還拎著燒火。
領頭的,正是馬家堡子的大隊長馬二和林家堡的隊長歪脖林。
“老校長,你們沒事兒吧”。
馬二停下問話,眾人也都停住,一個個跑得氣籲籲的。
“我能有什麼事兒?你們這是幹什麼”?
“嘿嘿,這不是聽著信兒了麼,怕你們吃虧,大夥兒就來了”。
“胡鬧,這是要打群架麼,還有沒有王法啦?老子一把大刀還不夠麼?要你們這些燒火有什麼用?都給我回去”。
“那學校的事兒”?
“學校能有什麼事兒?該上課上課,都回去幹活兒吧。老鱉犢子和小王八犢子過幾天就走了,林老師也沒事兒”。
“嘿嘿嘿,那就好,那就好。誰敢欺負咱們馬家堡子的人,咱就跟他幹到底”。
“對,咱們不能給祖宗丟臉”。
陳二和二大娘那邊兒大獲全勝收兵,林駒這邊卻很平靜。
備完課,他就拿上漁網和魚竿,來到二道河抓魚。
陳二和二大娘今天去公社,林駒也知道。
他也沒必要多說什麼,也就任由他們去。
畢竟自己現在還是個小孩子份,遇到什麼事兒,由大人出頭,是非常正常的事。
如果自己一個小孩子出頭,反倒有些不正常。如果自己表現的過於出,很可能就引起別人懷疑。
雖然沒人會相信他是重生的,畢竟可能引起別人的忌憚,今後可能招來別人更多的注意。
自己目前的主要任務,還是讀書和低調賺錢,積累實力。
過早地暴自己的實力,就容易被槍打出頭鳥。
至於陳二和二大娘采取什麼手段,對付周克家,林駒也能想象得到。
這個時代,他們的做法是很正常的做法。
如果借此殺一下周克家的威風,林駒一點兒也不介意。
現在,他已經完全接了自己重生者的份,甚至認為這是一件好事兒。
重活一遍,不僅能彌補前世的憾,還會有更加彩的人生。
在即將到來的改革大中,自己占據了天然的巨大優勢,沒有理由不取得更大的就。
魚漂猛地紮進水裡,有魚上鉤了。
林駒一抖魚竿,一條魚跳躍著,被提出了水面。
抓住魚,從魚鉤上摘下來,這是一條花皮撈子魚。
這種魚,上有漂亮的環形花紋,願意在急水的地方逗留。
所以,林駒現在就在一個水流比較湍急的哨子上釣魚。
用魚竿在河裡釣魚,跟前世在池塘和水庫的靜水釣魚不一樣。
人要站在水裡上遊的地方,把魚鉤順著水流放下去。
沒有賣的魚食,魚餌要自己捕捉。
夏天的時候,就用蚯蚓,當地人做蛐蟮。
現在蚯蚓還沒出來,就用河裡出產的魚蟲。
這種魚蟲,一般在急水的石頭下面,翻開石頭拿起來,就能抓到魚蟲,穿到魚鉤上。既不用花錢,又非常方便。
還有一種釣魚方法,用的魚鉤不一樣,做鉤。
就是在魚鉤上綁上一些須,讓魚鉤看起來像蚊子一樣,漂浮在水面。
這樣就能讓魚上當,以為是蚊子漂浮在水面,魚想吃蚊子,就上鉤了。
不過這種方法現在不適用,這個時候還沒有蚊子,要夏天和秋天才管用。
而且最好在早晨和傍晚,這是魚出來覓食的時候,最容易釣到魚。
現在河裡魚多,一個傍晚釣上五六斤魚,也是經常的事兒。
“林駒,你上來”。
一個小孩兒在岸上,向林駒揮手。
羅雅來了。
王玉玲也是多有些見識的。
兒子被陳二訓斥,周克家把林家的蛤蟆沒收了,現在就在自己家裡。
很快就明白,今天這些人是來給林駒出頭的。
想辯解,但是那幾個老娘們兒本就不給說話的機會,不僅番圍攻,還不斷地向旁邊看熱鬧的人訴苦,把周家三個人說的喪盡天良一樣。
此事於於理,自己家都不占上風,說又說不過人家。
見胖嫂子倒在地上,自然也明白是裝的。
靈機一,也倒在地上,學著胖嫂的樣子,假裝了過去。
鄰居們總有幾個相好的,於是就圍上來,一邊喊,一邊兒搖晃。
就在此時,陳二和周克家過來了。
“你們這幫老娘們兒,在這裡鬧什麼?閑著沒事兒啦”?
陳二訓斥道,地給二大娘使了個眼。
“陳校長,人家的事兒,你一個大老爺們兒別管”。
二大娘說了一句,就不再理陳二。
“你們要造反啊?老子不管了,你們怎麼鬧怎麼鬧去,簡直氣死我啦。”
陳二就跟著周克家向裡面走去,不一會兒,陳二出來,手裡拎著一串蛤蟆。
正是從林駒家沒收來的蛤蟆。
“給你,拿回去吧,周主任大人有大量。你們也都回去吧,再鬧下去,老子民兵把你們抓起來”。
“走吧,走吧,都回家吧”。
二大娘這麼一說,老嬸拎起蛤蟆,胖嫂子也不裝了,爬了起來,大夥兒一塊兒往回走。
後面的王玉玲,見人都走了,也不再裝了,爬去來一邊罵著,一邊回家去。
二大娘幾人追上了陳二。
“老校長,怎麼樣了”?
“周克家老鱉犢子過些日子調走。周玉貴那個小王八犢子調到別的學校去。林駒那個小兔崽子,哦,不是小兔崽子,是林老師,徹底沒事兒啦,晚上該上課照常上課”。
在馬家堡子人的語境裡,鱉犢子,王八犢子,是純粹的貶義。
小兔崽子,是長輩對喜歡的晚輩的稱呼,表面上是罵,實際上是喜歡、欣賞。
“老校長,還是你厲害,一出馬就有”。
老嬸及時地恭維了一句。
“哼,東洋鬼子、米國鬼子都不是老子的對手,他周克家算個什麼東西,也配跟老子鬥。老子能豁出命去,他敢麼”?
“不過,你們幾個幹的也不錯,把這兩個禍害弄走,以後就省心了”。
幾人往家走,就見前面一幫人,吵吵嚷嚷跑了過來。
走近了一看,都是馬家堡子的人。有男有,有的扛著鋤頭,有的扛著鐵鍬,有的拎著鎬把。
幾個老娘兒們,還拎著燒火。
領頭的,正是馬家堡子的大隊長馬二和林家堡的隊長歪脖林。
“老校長,你們沒事兒吧”。
馬二停下問話,眾人也都停住,一個個跑得氣籲籲的。
“我能有什麼事兒?你們這是幹什麼”?
“嘿嘿,這不是聽著信兒了麼,怕你們吃虧,大夥兒就來了”。
“胡鬧,這是要打群架麼,還有沒有王法啦?老子一把大刀還不夠麼?要你們這些燒火有什麼用?都給我回去”。
“那學校的事兒”?
“學校能有什麼事兒?該上課上課,都回去幹活兒吧。老鱉犢子和小王八犢子過幾天就走了,林老師也沒事兒”。
“嘿嘿嘿,那就好,那就好。誰敢欺負咱們馬家堡子的人,咱就跟他幹到底”。
“對,咱們不能給祖宗丟臉”。
陳二和二大娘那邊兒大獲全勝收兵,林駒這邊卻很平靜。
備完課,他就拿上漁網和魚竿,來到二道河抓魚。
陳二和二大娘今天去公社,林駒也知道。
他也沒必要多說什麼,也就任由他們去。
畢竟自己現在還是個小孩子份,遇到什麼事兒,由大人出頭,是非常正常的事。
如果自己一個小孩子出頭,反倒有些不正常。如果自己表現的過於出,很可能就引起別人懷疑。
雖然沒人會相信他是重生的,畢竟可能引起別人的忌憚,今後可能招來別人更多的注意。
自己目前的主要任務,還是讀書和低調賺錢,積累實力。
過早地暴自己的實力,就容易被槍打出頭鳥。
至於陳二和二大娘采取什麼手段,對付周克家,林駒也能想象得到。
這個時代,他們的做法是很正常的做法。
如果借此殺一下周克家的威風,林駒一點兒也不介意。
現在,他已經完全接了自己重生者的份,甚至認為這是一件好事兒。
重活一遍,不僅能彌補前世的憾,還會有更加彩的人生。
在即將到來的改革大中,自己占據了天然的巨大優勢,沒有理由不取得更大的就。
魚漂猛地紮進水裡,有魚上鉤了。
林駒一抖魚竿,一條魚跳躍著,被提出了水面。
抓住魚,從魚鉤上摘下來,這是一條花皮撈子魚。
這種魚,上有漂亮的環形花紋,願意在急水的地方逗留。
所以,林駒現在就在一個水流比較湍急的哨子上釣魚。
用魚竿在河裡釣魚,跟前世在池塘和水庫的靜水釣魚不一樣。
人要站在水裡上遊的地方,把魚鉤順著水流放下去。
沒有賣的魚食,魚餌要自己捕捉。
夏天的時候,就用蚯蚓,當地人做蛐蟮。
現在蚯蚓還沒出來,就用河裡出產的魚蟲。
這種魚蟲,一般在急水的石頭下面,翻開石頭拿起來,就能抓到魚蟲,穿到魚鉤上。既不用花錢,又非常方便。
還有一種釣魚方法,用的魚鉤不一樣,做鉤。
就是在魚鉤上綁上一些須,讓魚鉤看起來像蚊子一樣,漂浮在水面。
這樣就能讓魚上當,以為是蚊子漂浮在水面,魚想吃蚊子,就上鉤了。
不過這種方法現在不適用,這個時候還沒有蚊子,要夏天和秋天才管用。
而且最好在早晨和傍晚,這是魚出來覓食的時候,最容易釣到魚。
現在河裡魚多,一個傍晚釣上五六斤魚,也是經常的事兒。
“林駒,你上來”。
一個小孩兒在岸上,向林駒揮手。
羅雅來了。