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第43章 婉兒的未來

 此時的蕭文,并不況清楚和珅已經盯上了城外軍營的李伯考。他時而盯著諸葛亮站軍姿的,時而和關羽,婉兒兩只小家伙一起,,將一桶桶水倒水缸之中。

 將硝石丟到水缸里,這些硝石很快就和水缸里的濃鹽水產生化學反應。

 一缸缸溫度在零下二十多度的冰水混合,很快就因為化學反應吸收了大量熱涼,而被制造出來。

 將一個個裝有純凈井水的鐵桶放到冰水混合之中,并用繩子懸掛在支架上,不必繼續做什麼,蕭文只需要耐心等待,很快,滿滿的一桶冰塊就已經制作完

 在這個過程中,蕭文也發現了上婉兒眼中的期待。

 他知道,在這個黑暗的古代環境下,孩子想要學習知識,要面對的力,遠比男孩子得多。

 哪怕是婉兒自己,也一度認為只要以后找戶好人家,嫁個好夫婿,相夫教子,就是人生的終極目標。

 不過蕭文的出現,卻給了學習知識的希

 當希出現在面前,心原本藏著的,對于知識的,仿佛石油井噴一般發出來。

 然而,對于要教上婉兒什麼,蕭文卻拿不準。

 前世的歷史上,上婉兒是因為其文筆才華,而到了武則天的看重。即便當時的上婉兒已經犯下死罪,但卻還是把赦免。

 但是上

 兒那繼承于其爺爺上儀的文筆,在這個世界是否有前途,蕭文卻是不看好。

 這個時代的上婉兒,生活在大漢國。而大漢國的皇帝劉邦,卻和原歷史一樣,一開始不過只是沛縣的一個小混混。

 而當朝文武百,除了丞相蕭何當過吏,留侯張良是世家子弟外,這個國家的大部分勛貴,在十幾年前前都不過是一群泥子。

 在這種大環境下,婉兒天賦里所擅長的那些詞藻華麗,卻沒有什麼卵用的宮廷詩文,估計是不會引起任何人的注意。

 除非前往婉兒原本所生活的唐國,否則蕭文覺得,就算自己把婉兒的文筆調教得再好,也不過是讓掌握一門屠龍技罷了。

 可是讓婉兒跟關羽還有諸葛亮一起,學習軍事知識,為一個像穆桂英或者花木蘭那樣,巾幗不讓須眉的將軍,蕭文卻也不看好。

 畢竟婉兒的天賦在文不在武,這點,從在原時空死后人們給的謚號“惠文”就能看出。

 最后,蕭文實在想不出應該教上婉兒什麼知識。無奈之下,他只能對婉兒說道:“婉兒,你想學什麼知識?先生我上知天文下知地理,詩詞歌賦,行軍打仗,十八般武藝,樣樣通。就算是巫醫神的知識,也略知一二。要知道我當年怎麼說,也是fff教團的高級教士。曾經

 把火神的榮,散發到整個世界。”

 聽到蕭文越說越離奇,小孩卻是搖了搖頭,說道:“婉兒不想學那些奇奇怪怪的東西,婉兒只是想學習怎麼讀書寫字,至不像那些一輩子大字不識的孩一樣傻乎乎的。”

 “讀書寫字?”蕭文搖了搖頭,說道:“這個太簡單了。以先生我的水平,尋常用字,我一兩年就能教完。”

 至于生僻字……

 生僻字的話,蕭文自己都認不全呢!

 看著婉兒,蕭文問道:“你有沒有什麼更高的目標。這樣,我才好教你。”

 “更高的目標……”婉兒低頭沉思了一會,最終還是搖著小腦袋。

 眼中噙著淚花,一臉沮喪地說道:“對不起,先生。婉兒太沒用了,連給自己確定一個目標都做不到。”

 看著婉兒的樣子,蕭文不苦笑起來。

 有著超級圖書館的他,對于婉兒的過去,其實是很清楚的。

 原歷史上,上婉兒的爺爺上儀獲罪被殺后,上婉兒跟隨著其母親宮,廷的婢

 母親為了讓上家族重新發揚大,教讀書寫字。

 可以說,沒有家族的力,沒有在廷的生活經歷,婉兒恐怕只是一個普普通通的貴族孩。

 而此時,上婉兒的家庭環境雖然算不得富貴,卻也還算幸福。讓這個無憂無慮的小孩思考

 將來應該如何,實在有些難為了。

 畢竟蕭文像這麼大的時候,也只是在黑網吧里,和兄弟們渾渾噩噩地打著電腦游戲。未來是什麼樣,實在不是這個七八歲的小孩應該思考的問題。

 然而不思考未來的目標,蕭文也不知道應該教什麼。

 于是,他盡可能地引導婉兒,讓確立自己的人生目標。

 他總不能因為婉兒以后想相夫教子,就教房中吧?

 這玩意蕭文真會,但是如果他敢教,恐怕第二天,婉兒的父母就會拿著菜刀鋤頭,把他堵在家門口。

 既然直接問婉兒想要做什麼,婉兒回答不上來,蕭文干脆就問道:“婉兒長大以后,想要嫁給什麼樣的人?”

 “誒?”聽到這個問題,婉兒頓時出了困的神問到:“孩子還可以自己挑選夫婿的嗎?”

 聽到這話,蕭文拍了拍腦門。

 “詛咒萬惡的封建社會。”蕭文暗罵道。

 在封建社會里,對于婚姻,一般都講究門當戶對。

 或許男孩子有權利在父母設定的某個范圍,擁有一定自由地挑選合適對象。但孩子,卻只能聽從父母之命,妁之言。

 所以,婉兒甚至不能理解蕭文為什麼會問自己這個問題。

 看著婉兒困的表,蕭文無奈道:“雖然說你以后的夫婿都是你父母決定,但一日為師

 終為父。先生我既然教了你識字,也算是你的半個爹爹。這婚姻的事,我也應該有話事權才對。”

 “雖然我不能強迫某個男的和你婚,但至可以讓你挑選一個大概的范圍。”

 聽到蕭文的話,婉兒的眼睛頓時亮了起來。

 說道:“如果先生真能決定,那婉兒希嫁給一個大英雄。他上得了戰場,得了朝堂。能夠封侯拜相,執掌天下百姓。”

 婉兒將自己的想法說了出來,蕭文點了點頭。

 現在,他總算明白了教育婉兒的大致方向。

 于是他說道:“婉兒今后想和一個能封侯拜相的人婚,那最好是為對他有利的人。而能夠在幕后為他出謀劃策,解決一些政務上的難題,就再好不過了。那樣的話,婉兒就學如何富國吧!”

 “雖然富國這種東西,要學一二十年。恐怕等你的孩子都已經婚了,你才能夠出師。不過富國之路,在一開始就能夠展現出許多益。相比靠著還沒學完的富國,婉兒就能夠釣到金婿來。”

 “謝謝先生。”聽到蕭文的話,婉兒歡喜說道。

 于是,蕭文閉上眼睛,將九年義務教育的基礎書籍翻找出來,開始教育婉兒一些基礎的語文,數學知識。

 只是兩人都沒有發現,此時在角落里站著軍姿的諸葛亮,看著婉兒的表異常古怪。

 (本章完)

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回到古代當賢圣

第43章 婉兒的未來

 此時的蕭文,并不況清楚和珅已經盯上了城外軍營的李伯考。他時而盯著諸葛亮站軍姿的,時而和關羽,婉兒兩只小家伙一起,,將一桶桶水倒水缸之中。

 將硝石丟到水缸里,這些硝石很快就和水缸里的濃鹽水產生化學反應。

 一缸缸溫度在零下二十多度的冰水混合,很快就因為化學反應吸收了大量熱涼,而被制造出來。

 將一個個裝有純凈井水的鐵桶放到冰水混合之中,并用繩子懸掛在支架上,不必繼續做什麼,蕭文只需要耐心等待,很快,滿滿的一桶冰塊就已經制作完

 在這個過程中,蕭文也發現了上婉兒眼中的期待。

 他知道,在這個黑暗的古代環境下,孩子想要學習知識,要面對的力,遠比男孩子得多。

 哪怕是婉兒自己,也一度認為只要以后找戶好人家,嫁個好夫婿,相夫教子,就是人生的終極目標。

 不過蕭文的出現,卻給了學習知識的希

 當希出現在面前,心原本藏著的,對于知識的,仿佛石油井噴一般發出來。

 然而,對于要教上婉兒什麼,蕭文卻拿不準。

 前世的歷史上,上婉兒是因為其文筆才華,而到了武則天的看重。即便當時的上婉兒已經犯下死罪,但卻還是把赦免。

 但是上

 兒那繼承于其爺爺上儀的文筆,在這個世界是否有前途,蕭文卻是不看好。

 這個時代的上婉兒,生活在大漢國。而大漢國的皇帝劉邦,卻和原歷史一樣,一開始不過只是沛縣的一個小混混。

 而當朝文武百,除了丞相蕭何當過吏,留侯張良是世家子弟外,這個國家的大部分勛貴,在十幾年前前都不過是一群泥子。

 在這種大環境下,婉兒天賦里所擅長的那些詞藻華麗,卻沒有什麼卵用的宮廷詩文,估計是不會引起任何人的注意。

 除非前往婉兒原本所生活的唐國,否則蕭文覺得,就算自己把婉兒的文筆調教得再好,也不過是讓掌握一門屠龍技罷了。

 可是讓婉兒跟關羽還有諸葛亮一起,學習軍事知識,為一個像穆桂英或者花木蘭那樣,巾幗不讓須眉的將軍,蕭文卻也不看好。

 畢竟婉兒的天賦在文不在武,這點,從在原時空死后人們給的謚號“惠文”就能看出。

 最后,蕭文實在想不出應該教上婉兒什麼知識。無奈之下,他只能對婉兒說道:“婉兒,你想學什麼知識?先生我上知天文下知地理,詩詞歌賦,行軍打仗,十八般武藝,樣樣通。就算是巫醫神的知識,也略知一二。要知道我當年怎麼說,也是fff教團的高級教士。曾經

 把火神的榮,散發到整個世界。”

 聽到蕭文越說越離奇,小孩卻是搖了搖頭,說道:“婉兒不想學那些奇奇怪怪的東西,婉兒只是想學習怎麼讀書寫字,至不像那些一輩子大字不識的孩一樣傻乎乎的。”

 “讀書寫字?”蕭文搖了搖頭,說道:“這個太簡單了。以先生我的水平,尋常用字,我一兩年就能教完。”

 至于生僻字……

 生僻字的話,蕭文自己都認不全呢!

 看著婉兒,蕭文問道:“你有沒有什麼更高的目標。這樣,我才好教你。”

 “更高的目標……”婉兒低頭沉思了一會,最終還是搖著小腦袋。

 眼中噙著淚花,一臉沮喪地說道:“對不起,先生。婉兒太沒用了,連給自己確定一個目標都做不到。”

 看著婉兒的樣子,蕭文不苦笑起來。

 有著超級圖書館的他,對于婉兒的過去,其實是很清楚的。

 原歷史上,上婉兒的爺爺上儀獲罪被殺后,上婉兒跟隨著其母親宮,廷的婢

 母親為了讓上家族重新發揚大,教讀書寫字。

 可以說,沒有家族的力,沒有在廷的生活經歷,婉兒恐怕只是一個普普通通的貴族孩。

 而此時,上婉兒的家庭環境雖然算不得富貴,卻也還算幸福。讓這個無憂無慮的小孩思考

 將來應該如何,實在有些難為了。

 畢竟蕭文像這麼大的時候,也只是在黑網吧里,和兄弟們渾渾噩噩地打著電腦游戲。未來是什麼樣,實在不是這個七八歲的小孩應該思考的問題。

 然而不思考未來的目標,蕭文也不知道應該教什麼。

 于是,他盡可能地引導婉兒,讓確立自己的人生目標。

 他總不能因為婉兒以后想相夫教子,就教房中吧?

 這玩意蕭文真會,但是如果他敢教,恐怕第二天,婉兒的父母就會拿著菜刀鋤頭,把他堵在家門口。

 既然直接問婉兒想要做什麼,婉兒回答不上來,蕭文干脆就問道:“婉兒長大以后,想要嫁給什麼樣的人?”

 “誒?”聽到這個問題,婉兒頓時出了困的神問到:“孩子還可以自己挑選夫婿的嗎?”

 聽到這話,蕭文拍了拍腦門。

 “詛咒萬惡的封建社會。”蕭文暗罵道。

 在封建社會里,對于婚姻,一般都講究門當戶對。

 或許男孩子有權利在父母設定的某個范圍,擁有一定自由地挑選合適對象。但孩子,卻只能聽從父母之命,妁之言。

 所以,婉兒甚至不能理解蕭文為什麼會問自己這個問題。

 看著婉兒困的表,蕭文無奈道:“雖然說你以后的夫婿都是你父母決定,但一日為師

 終為父。先生我既然教了你識字,也算是你的半個爹爹。這婚姻的事,我也應該有話事權才對。”

 “雖然我不能強迫某個男的和你婚,但至可以讓你挑選一個大概的范圍。”

 聽到蕭文的話,婉兒的眼睛頓時亮了起來。

 說道:“如果先生真能決定,那婉兒希嫁給一個大英雄。他上得了戰場,得了朝堂。能夠封侯拜相,執掌天下百姓。”

 婉兒將自己的想法說了出來,蕭文點了點頭。

 現在,他總算明白了教育婉兒的大致方向。

 于是他說道:“婉兒今后想和一個能封侯拜相的人婚,那最好是為對他有利的人。而能夠在幕后為他出謀劃策,解決一些政務上的難題,就再好不過了。那樣的話,婉兒就學如何富國吧!”

 “雖然富國這種東西,要學一二十年。恐怕等你的孩子都已經婚了,你才能夠出師。不過富國之路,在一開始就能夠展現出許多益。相比靠著還沒學完的富國,婉兒就能夠釣到金婿來。”

 “謝謝先生。”聽到蕭文的話,婉兒歡喜說道。

 于是,蕭文閉上眼睛,將九年義務教育的基礎書籍翻找出來,開始教育婉兒一些基礎的語文,數學知識。

 只是兩人都沒有發現,此時在角落里站著軍姿的諸葛亮,看著婉兒的表異常古怪。

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