第19章
三個噬心魔在實驗樓里游。
“你們覺得如何?”
“沒有危害。”貓先生蹲在實驗樓樓梯上,詭異的黑蝌蚪正在它旁邊游弋。“雜點不多。只能說有一點點異常。”
斑船長在走廊上跑了個來回,“可為什麼會是這里,這棟實驗樓有異常?”
小真說:“如果我的應力沒有失常的話,這個學校除了我只有小袁老師一個外星人。我試探過,對這棟樓的異常并不知。”這種程度的空間象如果不借助設備,也只有它們這種有特殊應力的噬心魔能探查到。
“大樓異常的原因很難說。”貓先生用腳撥著自己的尾,“也許只是空間風暴帶來的意外,也許是人為的,也許是這附近有漩渦……”
聽到漩渦這個詞,小真和斑船長都陷了沉默。這種異常狀況意味著當地銀河監查之眼一定會上報,這將招來銀河議會軍團安全委員會監督之眼等等一切等同于麻煩二字的降臨。
“還是別吧。”斑船長說。
“這種可能不是你說沒有就沒有的。”貓先生說,“最好的結果就是一場空間風暴帶來的意外。”
小真想起與昨日那位生的談,方才告訴小真,阿花昨晚已經去世了。非常沮喪郁悶。小真問了從哪里找來的箱子。生回答這是從實驗樓里撿的一個沒人要的箱子。
那麼這個來自外太空的箱子會是誰丟下的呢?
眼下他們也沒有得到答案。
黑蝌蚪游到了他的眼前。雖然沒有必要,小真還是下意識地后退了一步。這是來自他△的本能厭惡。這種虛空粒子沒有危害,最多只會在神與視覺上干擾。噬心魔的超強應力無疑是給纖細的人類神經帶來了力。小真的頭開始有些刺痛。
上課鈴聲打響。
小真一路小跑回到了自己的教室。
這堂課是數學課。數學老師是古板的中年男人,姓李。他對這次班上數學測驗的績充滿了怨念。這次數學測試,小真的班級平均分位列全年級倒數第二,沒為年級墊底還是全靠劉星泉拉的分,才免于落倒數第一的悲慘境地。這讓李老師覺得自己面盡失。
他怒視著班上這群不知好歹不好好抓時學習浪費大好青春的混賬學生,又開始了日常的神鞭笞。
雖然只上了幾周課,但小真已經能把李老師的日常神鞭笞倒背如流。別以為現在能在重點中學上學就能無憂,能上本中學的重點高中的才是真正的人中之龍。現在這種稀爛績,你們班能有8個考上本校的高中部都要給老天爺燒高香。其他人如果繼續保持這種績下去以后只能上垃圾高中高考進垃圾大學,將來找不到工作到街上掃大街活著白白拖累父母啃老到死。
(他的表層意識是拿把槍把你們都給斃了。)小真的腦子里響起了聲音,那是窗外樹上的斑船長傳來的腦波。
(我也能應到,不用你再描繪一遍。)
斑船長笑道:(這位的熱讓我想起了我船上那位激過剩的督導。只不過他每天都在致力于如何鼓讓我們哇啦啦啦去送死。)
(督導?你還混過軍隊?)
(那時候我有個更健壯的宿主。雖然星際文明發展不同,但智人社會的競爭還真像啊。話說你的這位老師激足夠,但在煽緒上顯然是反方向的。)
(畢竟他沒有誰考得差就槍斃誰的權限。)
大概是小真與斑船長的流讓他看起來在神游天外。李老師對小真發了進攻。
“真!!”
“!?”小真一愣。
“上來解答這道題目。”
黑板上列著幾道方程式。小真想也沒想就寫了答案。
同學們在下面竊竊私語。
“真!”李老師說,“你的解答呢?”
“我已經寫了結果。”
李老師怒道:“你的解答過程呢?推導過程呢?”
“……”明明已經寫了正確答案,卻還要不厭其煩地把無意義的推導過程寫出來,人類這種生還真是重形式啊。
小真拿起筆刷刷刷寫起了解答過程。
突然,一道激烈的痛如毒蛇般在他的腦殼中搐。這是人類△因為承不住突如其來的知而發起抵抗與警告。小真控制著知力,△的大腦神經因為強烈的針刺,如此強烈而迅猛,這是來自哪里的信息?
他轉頭看向窗外,而后小真用一種奇怪的聲調喊道:“老師,我不舒服!!我去趟醫務室!”他丟下筆,看也不看想喊住他的李老師,奔了出去。
此刻的窗外,實驗大樓正被一只巨大的生所纏繞。它外觀像一條碩大的鰻魚,真正的廓模糊在霧氣中。它周布滿著閃亮的鱗片,翻綠的尾長著刺眼的。它的軀纏著實驗樓涌翻滾。
學生們正在教室里毫無知覺地上著課,這并非是智人所能觀測到的領域。
校園一片祥和。
那條碩大的巨型生纏著實驗樓扭了一下。
……
……
“這就是你說的不要?”小真指著實驗樓質問晃尾的貓先生。
貓先生說:“的確是沒有危害。而且也沒人看得到。”
“就算我的宿主已經腦死亡了,我也能到他的殘余意識在懷疑人生!!”小真喊道,“這種異常已經超越一般認知太多了!!”
“只是虛空生的投影,沒有危害。普通人看不見。別被你的宿主影響。”
“如果只是虛空浮游粒子我還能接。但現在為什麼會有這麼大的東西!!”
“這特碼太過分了。”斑船長飛到小真的肩上。“我剛才差點好了好大功夫才沒讓我的宿主嚇到嗝屁自盡。”
“沒有危害。”貓先生挪開了頭。
“你的尾搖得很厲害。”
“有嗎?”
小真和斑船長:“有!”
“沒有。”貓用爪住自己的尾,移開了目。
“你在瞞什麼?”
“沒有。”
“我離開后,你干了什麼?”
“什麼都沒干。”
小真舉起貓,貓的尾不停地晃。“我回教室后,斑船長一直在我班級的窗外,那時候這條該死的大鰻魚還沒出現。你對實驗樓干了什麼?”
貓先生歪過腦袋,似乎在思考要不要回答。
小真使勁上下左右搖晃貓先生。
“別搖了!!我其實沒干什麼。只是做了一個測試而已。”
用怪聲調重復:“一個,測試,而已?”
“嗯,只是想測試一下是不是有漩渦。然后,不小心,就這樣了。”
纏在實驗樓上的巨型虛空生張開了,無數黑蝌蚪般的浮游粒子被它吸食腹。它的過大樓的窗戶,將巨型之擱在了地上。在小真的眼里,它半開的里是虛幻黑暗的迷霧,是腥臭的深淵。
幾個學生們無知無覺地走進了它的中,又無知無覺地從它的腮走了出去。它是虛空生的投影,并不能干涉這個時空。
“我也就是讓虛空投影變多了一些。不要這麼張嘛。”貓先生抓了抓耳朵。
“謝謝,你已經功把我腦死亡的宿主給瘋了。”
“你不覺得你這話非常不合邏輯嘛?”
“給我把這些該死的投影弄消失!!”
貓先生說:“這我辦不了。不過我可以公布我的實驗結果。”
“什麼?”
“的確有漩渦。”
小真松開手。貓先生掉在了地上。它翻了個說:“我可以確定貴校實驗樓里有漩渦。”
“有漩渦。”小真重復。
“有漩渦。”刻板地重復。
小真猜當時他和的表看起來就像兩個傻子。上一次他被震驚短暫失去知的傻子還是在N-36星系第28號星球上,那時當權者剛剛宣布止噬心魔寄生活生。
“這里不該有漩渦。”小真說。
“我還想說這里不該有外星訪客呢。”貓先生直起,“我測試了一下力場,拜這實驗所賜,虛空投影一下大量暴增,不過這不是最重要的。重要的是——我定位到了漩渦的位置。”
“這里不該有漩渦。”斑船長重復。
“你們兩位能接一下現實嗎?”
“你知道這意味著什麼。”小真說:“漩渦意味著這里需要銀河文明的干涉。”以這顆星球的文明程度本無力理這種嚴重異象,一旦監督之眼上報,獨立文明守則會當即失效。他能夠想到的最好結果就是議會或軍團直接接管這顆星球。
這個難得的世外之地將會永遠失去平靜,它會為軍團與政府議會爭奪的民星,甚至淪為戰場。
無論怎麼想,小真都不喜歡這個結果。
“我不能接!!”喊道。
貓先生說:“我也不能接。所以,我有個提議。”小真和注視著它。貓先生快樂地說:“我們就把這漩渦給藏起來吧!”
“……”
“你的語氣仿佛在說藏一棒棒糖。”
“這漩渦在這里也不知道有多久了。只要安全委員會和監督之眼沒發覺,我們完全可以把它藏起來。”
“怎麼藏?”
貓先生看起來既狡猾又快樂地笑了,小真覺得它就在等他的這句話。它說:“我們先過去看一下。”
貓先生所說的漩渦在實驗樓三樓的藏書室。小真無視了半張趴在實驗樓門口的碩大魚頭。當他踏進實驗樓時,線從明轉暗,無數的黑蝌蚪在空間狂舞。這種投影象比一個小時前暴增了數十倍以上。真是謝謝貓先生那個該死的測試。
但如果沒有貓先生的測試,他們也無法觀測到這個漩渦的存在。
最后他們在實驗樓3樓的圖書室停下。小真推開門,現在是上課時間,里面并沒有老師與學生,這實屬萬幸。小真可沒法解釋他為什麼進圖書室還要帶著一只貓和一只。
他們走過一排排書架,最后在一排書柜前停下。貓先生指著書柜旁的死角說:“漩渦就在這里。它就是讓實驗樓出現虛空雜點的罪魁禍首。”
小真除了墻壁外什麼都沒看到。也一樣。
雖然都是噬心魔,但個之間的知力與技能是有差異的。小真知道自己的知力在整個族群里不算弱,他的最強項在其他方面,斑船長長于△改造。它們三人中知力最強的無疑是貓先生。可就算如此,他也不可能覺不到連一點點漩渦的端倪都察覺不到。
他懷疑地問道:“你確定?我什麼都沒覺到。”
貓先生說:“拉住我的尾。”
小真蹲下抓住了貓的尾。
在剎那間,貓先生不見了。確切地說,貓先生的消失了。就像是被切割了一般,它還有一截茸茸的尾握在小真手中。
貓踏了漩渦。
“啊……”
他“覺”到了,在貓尾的另一端,是漩渦的彼端,是扭曲空間的虛空通道,是帶來這雜投影的因果。
是靜謐,空,死寂,混的虛無。是無數銜尾蛇糾纏而的無盡循環。
這是漩渦。
他的意識在千萬星辰中轉與飄,直到貓先生的聲音把他拉回現實。
就像是它突然消失一般,貓先生的形又再度顯現了。
小真問它:“漩渦的彼端是什麼?”
貓先生抖了抖:“這個漩渦連通著一個垃圾場。”
“啥?”
“那個星球都市你們應該很悉。是文星系星球都市群織夜星的某垃圾場。那里可真夠臭的。”貓先生說:“現在那個箱子的來算是破案了。”
“是從這垃圾場來的?”
“沒錯。這個漩渦剛發生過空間風暴,箱子大幾率是被風暴從垃圾場吹過來的。”
小真眨眨眼:“你確定?”
“只能這麼解釋。”貓先生嘆了一口氣,“而且這個漩渦不知道在這個星球存在多久了,我懷疑風暴吹來的可能不止一個箱子,大概還有很多其他垃圾。”
“……”
“所以我們不僅要把這個漩渦給藏起來,順帶還要觀察這里的當地人類有沒有撿到類似復制箱這種奇怪的外星垃圾,防止他們惹出一堆麻煩。”
“……”小真突然覺得直接把這漩渦捅給監督之眼似乎是更省心的選擇。
第19章
三個噬心魔在實驗樓里游。
“你們覺得如何?”
“沒有危害。”貓先生蹲在實驗樓樓梯上,詭異的黑蝌蚪正在它旁邊游弋。“雜點不多。只能說有一點點異常。”
斑船長在走廊上跑了個來回,“可為什麼會是這里,這棟實驗樓有異常?”
小真說:“如果我的應力沒有失常的話,這個學校除了我只有小袁老師一個外星人。我試探過,對這棟樓的異常并不知。”這種程度的空間象如果不借助設備,也只有它們這種有特殊應力的噬心魔能探查到。
“大樓異常的原因很難說。”貓先生用腳撥著自己的尾,“也許只是空間風暴帶來的意外,也許是人為的,也許是這附近有漩渦……”
聽到漩渦這個詞,小真和斑船長都陷了沉默。這種異常狀況意味著當地銀河監查之眼一定會上報,這將招來銀河議會軍團安全委員會監督之眼等等一切等同于麻煩二字的降臨。
“還是別吧。”斑船長說。
“這種可能不是你說沒有就沒有的。”貓先生說,“最好的結果就是一場空間風暴帶來的意外。”
小真想起與昨日那位生的談,方才告訴小真,阿花昨晚已經去世了。非常沮喪郁悶。小真問了從哪里找來的箱子。生回答這是從實驗樓里撿的一個沒人要的箱子。
那麼這個來自外太空的箱子會是誰丟下的呢?
眼下他們也沒有得到答案。
黑蝌蚪游到了他的眼前。雖然沒有必要,小真還是下意識地后退了一步。這是來自他△的本能厭惡。這種虛空粒子沒有危害,最多只會在神與視覺上干擾。噬心魔的超強應力無疑是給纖細的人類神經帶來了力。小真的頭開始有些刺痛。
上課鈴聲打響。
小真一路小跑回到了自己的教室。
這堂課是數學課。數學老師是古板的中年男人,姓李。他對這次班上數學測驗的績充滿了怨念。這次數學測試,小真的班級平均分位列全年級倒數第二,沒為年級墊底還是全靠劉星泉拉的分,才免于落倒數第一的悲慘境地。這讓李老師覺得自己面盡失。
他怒視著班上這群不知好歹不好好抓時學習浪費大好青春的混賬學生,又開始了日常的神鞭笞。
雖然只上了幾周課,但小真已經能把李老師的日常神鞭笞倒背如流。別以為現在能在重點中學上學就能無憂,能上本中學的重點高中的才是真正的人中之龍。現在這種稀爛績,你們班能有8個考上本校的高中部都要給老天爺燒高香。其他人如果繼續保持這種績下去以后只能上垃圾高中高考進垃圾大學,將來找不到工作到街上掃大街活著白白拖累父母啃老到死。
(他的表層意識是拿把槍把你們都給斃了。)小真的腦子里響起了聲音,那是窗外樹上的斑船長傳來的腦波。
(我也能應到,不用你再描繪一遍。)
斑船長笑道:(這位的熱讓我想起了我船上那位激過剩的督導。只不過他每天都在致力于如何鼓讓我們哇啦啦啦去送死。)
(督導?你還混過軍隊?)
(那時候我有個更健壯的宿主。雖然星際文明發展不同,但智人社會的競爭還真像啊。話說你的這位老師激足夠,但在煽緒上顯然是反方向的。)
(畢竟他沒有誰考得差就槍斃誰的權限。)
大概是小真與斑船長的流讓他看起來在神游天外。李老師對小真發了進攻。
“真!!”
“!?”小真一愣。
“上來解答這道題目。”
黑板上列著幾道方程式。小真想也沒想就寫了答案。
同學們在下面竊竊私語。
“真!”李老師說,“你的解答呢?”
“我已經寫了結果。”
李老師怒道:“你的解答過程呢?推導過程呢?”
“……”明明已經寫了正確答案,卻還要不厭其煩地把無意義的推導過程寫出來,人類這種生還真是重形式啊。
小真拿起筆刷刷刷寫起了解答過程。
突然,一道激烈的痛如毒蛇般在他的腦殼中搐。這是人類△因為承不住突如其來的知而發起抵抗與警告。小真控制著知力,△的大腦神經因為強烈的針刺,如此強烈而迅猛,這是來自哪里的信息?
他轉頭看向窗外,而后小真用一種奇怪的聲調喊道:“老師,我不舒服!!我去趟醫務室!”他丟下筆,看也不看想喊住他的李老師,奔了出去。
此刻的窗外,實驗大樓正被一只巨大的生所纏繞。它外觀像一條碩大的鰻魚,真正的廓模糊在霧氣中。它周布滿著閃亮的鱗片,翻綠的尾長著刺眼的。它的軀纏著實驗樓涌翻滾。
學生們正在教室里毫無知覺地上著課,這并非是智人所能觀測到的領域。
校園一片祥和。
那條碩大的巨型生纏著實驗樓扭了一下。
……
……
“這就是你說的不要?”小真指著實驗樓質問晃尾的貓先生。
貓先生說:“的確是沒有危害。而且也沒人看得到。”
“就算我的宿主已經腦死亡了,我也能到他的殘余意識在懷疑人生!!”小真喊道,“這種異常已經超越一般認知太多了!!”
“只是虛空生的投影,沒有危害。普通人看不見。別被你的宿主影響。”
“如果只是虛空浮游粒子我還能接。但現在為什麼會有這麼大的東西!!”
“這特碼太過分了。”斑船長飛到小真的肩上。“我剛才差點好了好大功夫才沒讓我的宿主嚇到嗝屁自盡。”
“沒有危害。”貓先生挪開了頭。
“你的尾搖得很厲害。”
“有嗎?”
小真和斑船長:“有!”
“沒有。”貓用爪住自己的尾,移開了目。
“你在瞞什麼?”
“沒有。”
“我離開后,你干了什麼?”
“什麼都沒干。”
小真舉起貓,貓的尾不停地晃。“我回教室后,斑船長一直在我班級的窗外,那時候這條該死的大鰻魚還沒出現。你對實驗樓干了什麼?”
貓先生歪過腦袋,似乎在思考要不要回答。
小真使勁上下左右搖晃貓先生。
“別搖了!!我其實沒干什麼。只是做了一個測試而已。”
用怪聲調重復:“一個,測試,而已?”
“嗯,只是想測試一下是不是有漩渦。然后,不小心,就這樣了。”
纏在實驗樓上的巨型虛空生張開了,無數黑蝌蚪般的浮游粒子被它吸食腹。它的過大樓的窗戶,將巨型之擱在了地上。在小真的眼里,它半開的里是虛幻黑暗的迷霧,是腥臭的深淵。
幾個學生們無知無覺地走進了它的中,又無知無覺地從它的腮走了出去。它是虛空生的投影,并不能干涉這個時空。
“我也就是讓虛空投影變多了一些。不要這麼張嘛。”貓先生抓了抓耳朵。
“謝謝,你已經功把我腦死亡的宿主給瘋了。”
“你不覺得你這話非常不合邏輯嘛?”
“給我把這些該死的投影弄消失!!”
貓先生說:“這我辦不了。不過我可以公布我的實驗結果。”
“什麼?”
“的確有漩渦。”
小真松開手。貓先生掉在了地上。它翻了個說:“我可以確定貴校實驗樓里有漩渦。”
“有漩渦。”小真重復。
“有漩渦。”刻板地重復。
小真猜當時他和的表看起來就像兩個傻子。上一次他被震驚短暫失去知的傻子還是在N-36星系第28號星球上,那時當權者剛剛宣布止噬心魔寄生活生。
“這里不該有漩渦。”小真說。
“我還想說這里不該有外星訪客呢。”貓先生直起,“我測試了一下力場,拜這實驗所賜,虛空投影一下大量暴增,不過這不是最重要的。重要的是——我定位到了漩渦的位置。”
“這里不該有漩渦。”斑船長重復。
“你們兩位能接一下現實嗎?”
“你知道這意味著什麼。”小真說:“漩渦意味著這里需要銀河文明的干涉。”以這顆星球的文明程度本無力理這種嚴重異象,一旦監督之眼上報,獨立文明守則會當即失效。他能夠想到的最好結果就是議會或軍團直接接管這顆星球。
這個難得的世外之地將會永遠失去平靜,它會為軍團與政府議會爭奪的民星,甚至淪為戰場。
無論怎麼想,小真都不喜歡這個結果。
“我不能接!!”喊道。
貓先生說:“我也不能接。所以,我有個提議。”小真和注視著它。貓先生快樂地說:“我們就把這漩渦給藏起來吧!”
“……”
“你的語氣仿佛在說藏一棒棒糖。”
“這漩渦在這里也不知道有多久了。只要安全委員會和監督之眼沒發覺,我們完全可以把它藏起來。”
“怎麼藏?”
貓先生看起來既狡猾又快樂地笑了,小真覺得它就在等他的這句話。它說:“我們先過去看一下。”
貓先生所說的漩渦在實驗樓三樓的藏書室。小真無視了半張趴在實驗樓門口的碩大魚頭。當他踏進實驗樓時,線從明轉暗,無數的黑蝌蚪在空間狂舞。這種投影象比一個小時前暴增了數十倍以上。真是謝謝貓先生那個該死的測試。
但如果沒有貓先生的測試,他們也無法觀測到這個漩渦的存在。
最后他們在實驗樓3樓的圖書室停下。小真推開門,現在是上課時間,里面并沒有老師與學生,這實屬萬幸。小真可沒法解釋他為什麼進圖書室還要帶著一只貓和一只。
他們走過一排排書架,最后在一排書柜前停下。貓先生指著書柜旁的死角說:“漩渦就在這里。它就是讓實驗樓出現虛空雜點的罪魁禍首。”
小真除了墻壁外什麼都沒看到。也一樣。
雖然都是噬心魔,但個之間的知力與技能是有差異的。小真知道自己的知力在整個族群里不算弱,他的最強項在其他方面,斑船長長于△改造。它們三人中知力最強的無疑是貓先生。可就算如此,他也不可能覺不到連一點點漩渦的端倪都察覺不到。
他懷疑地問道:“你確定?我什麼都沒覺到。”
貓先生說:“拉住我的尾。”
小真蹲下抓住了貓的尾。
在剎那間,貓先生不見了。確切地說,貓先生的消失了。就像是被切割了一般,它還有一截茸茸的尾握在小真手中。
貓踏了漩渦。
“啊……”
他“覺”到了,在貓尾的另一端,是漩渦的彼端,是扭曲空間的虛空通道,是帶來這雜投影的因果。
是靜謐,空,死寂,混的虛無。是無數銜尾蛇糾纏而的無盡循環。
這是漩渦。
他的意識在千萬星辰中轉與飄,直到貓先生的聲音把他拉回現實。
就像是它突然消失一般,貓先生的形又再度顯現了。
小真問它:“漩渦的彼端是什麼?”
貓先生抖了抖:“這個漩渦連通著一個垃圾場。”
“啥?”
“那個星球都市你們應該很悉。是文星系星球都市群織夜星的某垃圾場。那里可真夠臭的。”貓先生說:“現在那個箱子的來算是破案了。”
“是從這垃圾場來的?”
“沒錯。這個漩渦剛發生過空間風暴,箱子大幾率是被風暴從垃圾場吹過來的。”
小真眨眨眼:“你確定?”
“只能這麼解釋。”貓先生嘆了一口氣,“而且這個漩渦不知道在這個星球存在多久了,我懷疑風暴吹來的可能不止一個箱子,大概還有很多其他垃圾。”
“……”
“所以我們不僅要把這個漩渦給藏起來,順帶還要觀察這里的當地人類有沒有撿到類似復制箱這種奇怪的外星垃圾,防止他們惹出一堆麻煩。”
“……”小真突然覺得直接把這漩渦捅給監督之眼似乎是更省心的選擇。