整整一寒假, 兩人只是稀稀疏疏地聊過幾句。一開始是因為夏知予去度假,梔山居那塊兒信號差,不能及時回復消息。年三十之后, 又開始忙著走親戚,偶爾收到許京珩的消息, 總是得隔許久才能回復上。
后來帶著親戚家的小孩兒去商場玩, 一路上, 小孩兒吵吵鬧鬧地圍著轉。半路看到一個悉的影, 那人戴著口罩,頭發碎碎地搭在額前, 看起來有點疲憊。但因隔著馬路不好辨認, 只抻著脖子看了一眼, 也沒上去打招呼。只是從那天起, 就很收到許京珩的消息,時間一長,兩人聊天的頻率越來越低, 夏知予沒有多想, 只以為他忙于學習, 很識趣地沒有打擾。
等拜年將近尾聲,時值正月初八, 高三提早開學,開始封閉式上課。
開學第一天, 他們總要抱怨幾句, 上雖然這麼說,但是心里比誰都清楚, 爭分奪秒的一學期開始了。邊的人都在為高考讓路, 都在凝視著六月的到來, 他們有什麼理由不去努力。
所以,當所有人都在力學習的狀態中的時候,許京珩的倦乏在整個班級中顯得尤為突兀。
黎川覺得他狀態不對,拐彎抹角地問他。
許京珩了眉心,沒好氣地看向他:“想問什麼直說,沒工夫在這兒跟你打啞謎。”
“馬上一模了,你這狀態不行啊。有什麼事不能跟兄弟說?百日誓師的時候,我們班指借你面兒出出風頭呢。”
“沒什麼。”他輕描淡寫地理著卷子:“這段時間來回往醫院跑,有點累。”
黎川知道這件事,不做驚訝:“外婆怎麼樣了?好點了嗎?”
“髖關節那兒了手,最近幾天能出院靜養了。”
“好端端的,怎麼就摔了。”
許京珩理卷子的手一頓,但是語氣照舊:“說是過年了,要去看。”
黎川知道這個‘’指得是誰,大概就是他那常年呆在國外、未曾養育他的母親。兩人從小玩到大,很多事黎川都知道,所以許京珩一點,他就猜了個大概。
“聽說阿姨要再婚啊?是因為這件事嗎?”
“算是。”
老人家自從得了那病,記憶時好時壞。一聽兒要再婚,的反應不是生氣,而是記起了兒初嫁時的場面。那個時候,雖然不看好許正皓,但礙于許正皓大氣兩人關系還算穩定,會在正月初一帶著許正皓回家拜年。
一轉眼十幾年過去了,平日里沒聽念叨兒,又或許是在許京珩面前,刻意回避這件事。這回正巧撞上大年三十,按照南方的慣例,正月初一是婿上岳丈家拜年的日子。那日沒能見著兒,像個小孩子一樣到發脾氣,說什麼都要見上兒一面。
外頭下著雨,地,沒踩穩,從院子里的石階上了下來。許京珩這才知道,就算外婆平日閉口不提他的母親,但心里其實一直寄掛著。
“人就是這麼奇怪。明明什麼事都記不清楚,卻又好像,什麼都記得。”
黎川嘆了口氣。大年三十,原本是一家人和和樂樂坐下來吃團圓飯的日子,有人卻在計劃著離開、重組。
“我能理解你兄弟。”他斟酌著開口,摁著他的肩,說出心里的顧慮:“但我覺得馬上要一模了,你這狀態真得調整調整。”
許京珩笑了一聲:“你理解個屁。”他從壘高的課本上出幾張答題卡,囂張地往黎川面前一扔。
“什麼意思?”
“意思就是...我這個分數,你可能真理解不了。”
黎川瞥了一眼卷眉,是開學底考的卷子。他訥訥地拿起來,績一欄,寫著考試的分數,分數非常漂亮。這意味著,就算最難的時候,他都在清醒自知地穩中求進。
“許京珩,你這是人話嗎!”
他看了黎川一眼,不痛不地扯回卷子:“所以,我只是刷題刷得狠了點,沒睡好。”
黎川口憋著一氣,他到了一種,有些人的目標天生有生命力,打不倒,罵不倒,像星火燎原,燎得人頭皮發麻。他煩躁地抓了抓頭發,還真他媽的被他抓掉一把。
他盯著手里的發茬:“你沒睡好怎麼也不掉頭發?”
“不好意思,比較好。”許京珩站起,懶懶地了脖子:“讓讓。別往我這兒掉頭發。”
“不是...下課就這麼點時間你去哪兒啊?”
“能去哪兒?高一開學了,我不得幫數學課代表搬搬書啊?”
-
等全校同學全部返校后,大家已經明顯到不同于上學期的學習氛圍。
四樓,趴在走廊的人變了,沒有跑跳,他們就連下課上洗手間,都是安安靜靜的。高一高二一返校,校園就熱鬧起來。新學期開學,大家都忙著整理桌面、大掃除,熱鬧程度與四樓形強烈的對比。
每個班的學習委員手里拿著張清單,站在班級門口喊:“課代表去行政樓底下搬書。我們班52個人,上面著班級字條的,別拿錯了。”
夏知予還在桌子,聽到學習委員吆喝,只得先放下手里的活兒。
程岐和陳閔幾乎異口同聲地站起來:“我幫你一起搬吧。”
“我去吧。還有課時作業、教輔之類的。我力氣大,你們去搬得跑好幾趟。我和夏知予跑一趟就夠了。”
冬天冷,誰也不想頻繁地往室外跑。搬書這種累活,能跑一趟就跑一趟,程岐也沒同他爭:“你們去吧。我幫魚魚桌子。”
兩人剛要離開位置就有人手敲響了玻璃窗。
剛開學,座位兒還是延續上學期,夏知予還是坐在靠窗的那排。悶悶的聲音從耳邊傳來,一扭頭,就看見許京珩捧著一摞書,懶懶地搭在窗臺那兒。
他抬了抬下,示意夏知予劃開玻璃窗。
夏知予一個寒假沒見著人,再看到他的時候,顯然愣了一下。玻璃窗外邊的年剪短了頭發,整個人看起來干凈利落,卻也眼可見地察覺到他疲憊的痕跡。
看了許久,天真地想從他的神中窺見些什麼,年卻勾笑了笑,故意不讓看,巧妙地去了這段時間的狀態。
直到他再次屈指叩響玻璃窗,夏知予才回神去撥鎖扣。
朔風找準了時機往里灌,冷得了脖子。這一,就想起了自己織了一寒假的圍巾還沒送出去。
去翻桌肚,把那紙袋子拎出來。
“葛老師讓我幫你搬書。”
“葛老師讓我把這個給你。”
程岐被他倆打啞謎的舉逗樂,艱難地憋著笑:“葛老師事兒多。”
夏知予記起程岐那句‘他喜歡你’,耳子開始發燙。不自然地把新書挪到座位上,問他:“還剩多,我跟陳閔去搬就行了。”
陳閔接上的話:“學長高三忙的吧。我跟一個班,幫起忙來方便些。”
“同班同學麼。確實比我方便。”他笑了笑,突然俯下,把放在地上的另外一摞書搬了上來。胳膊著書本,橫在上面,語氣狂妄:“但是不好意思學弟。我這人呢,做事喜歡做到底。”
陳閔臉難看,他把另外一摞書捧下來,盡量維持應有的禮貌:“麻煩學長。如果沒什麼事的話,我就跟一起發課本了。”
“不麻煩。”他笑著夾.槍帶棒地回了一句:“你要幫人就幫到底。”
“什麼?”
他像是識破了陳閔的伎倆,抬手朝兩摞書本一點,刻意強調:“我說,這點課本還要兩個人一起發麼?”
-
大抵是從許京珩那兒了挑釁,整整一天,他都在郁郁寡歡地埋頭做題。其間,老師喊他去辦公室幫忙,他也是心不在焉的,總在凝神想些什麼。
晚自習結束,陳閔磨磨蹭蹭地收拾東西,看到夏知予收拾地差不多了,才慌忙地跟上的腳步。兩人路過場的時候,他突然住夏知予。
夏知予疑地看向他,他吞吞吐吐地開口:“那個,我上午跑的時候,好像有東西丟在場附近了。可以陪我過去看一眼嗎?”
“什麼東西啊?”
“校卡。”他盡量讓自己看起來松泛些:“可能是掉夾竹桃附近了。現在剛好路過,兩個人找起來快一點。”
今早發課本的時候,陳閔沒幫忙,不好意思拒絕,就陪他去看了一眼。
誰料陳閔本沒丟什麼飯卡,一到夾竹桃那塊兒,他就堵著夏知予,莫名其妙地說了一通表白的話。
夏知予覺得陳閔的喜歡有點心來,整個人僵立在那兒,完全找不出陳閔喜歡的依據。
與此同時,陳閔也頗為局促,他一腔熱表完白,才覺得自己太過沖。他應該循序漸進地來,而不是像今天這樣,把雙方置在一種尷尬的境地,可他又覺得青春年紀的喜歡變數太多,萬一哪天夏知予喜歡了別人,萬一哪天有人對夏知予展開猛烈的追求...所以他得趁一切都沒發生之前,未雨綢繆,讓自己站在的第一順位上。
此時侵骨的涼風仿佛要將他的凝固,藏在校下的雙輕微打,他只有不斷擺雙手,才能勉力藏自己的張。
“你可不可以...考慮一下我。”
這太突然了。突然到夏知予沒有時間去猜陳閔的想法,沒有時間去想更妥當的言辭。
“對不起啊陳閔...”
拒絕的話還沒說出口,陳閔突然手足無措地向前一步,說話磕磕絆絆:“你要不再想想,我不是...我不是非要你今天給出答復的。”
夏知予想起了初中的事,想起再怎麼拒絕,對方依然死纏爛打。有前車之鑒,不確定自己是否能理好這樣的表白場面。但清楚地知道一點,不喜歡一個人的時候,所謂禮貌與尊重,絕不是為了減對方的挫敗而不了不當,真誠地拒絕才是維護自尊最面的做法。
深吸了一口氣:“再想想其實也是一樣的。但這并不是意味著你不好,而是我們倆并不合適。”
陳閔第一次經歷表白的場面,掌心頻頻出汗,他不斷斂掌松開,斟酌著如何扭轉局面:“如果只是不合適的話,我覺得我們可以慢慢磨合。”
“這不是磨合的問題。”盡量說得委婉一點:“就像...就像拼圖,你懂吧。必須得兩塊嵌合才能拼在一起,但這并不意味著,其他碎片沒有用。況且現階段,我只想好好學習,沒有談的打算。”
“我不會耽誤你學習的。我們可以一起努力。”陳閔不知哪來的沖,一把攥住了的手腕。
夏知予想掙開,手剛扯上陳閔的手腕,也就是這個時候,一束強烈的手電從夾竹桃背后照了過來。
“干嘛呢!”那人吆喝了一聲,隨后手電下移,準確地照在陳閔攥著夏知予的手上:“給我松開!”
手電太刺激,瞧不清是誰手持手電筒,但憑聲音,其實也能分辨一二。
陳閔一下子就慌了,匆忙撒開。
束跟隨著他,怒氣十足地聲音拍岸而來:“哪個班的!”
整整一寒假, 兩人只是稀稀疏疏地聊過幾句。一開始是因為夏知予去度假,梔山居那塊兒信號差,不能及時回復消息。年三十之后, 又開始忙著走親戚,偶爾收到許京珩的消息, 總是得隔許久才能回復上。
后來帶著親戚家的小孩兒去商場玩, 一路上, 小孩兒吵吵鬧鬧地圍著轉。半路看到一個悉的影, 那人戴著口罩,頭發碎碎地搭在額前, 看起來有點疲憊。但因隔著馬路不好辨認, 只抻著脖子看了一眼, 也沒上去打招呼。只是從那天起, 就很收到許京珩的消息,時間一長,兩人聊天的頻率越來越低, 夏知予沒有多想, 只以為他忙于學習, 很識趣地沒有打擾。
等拜年將近尾聲,時值正月初八, 高三提早開學,開始封閉式上課。
開學第一天, 他們總要抱怨幾句, 上雖然這麼說,但是心里比誰都清楚, 爭分奪秒的一學期開始了。邊的人都在為高考讓路, 都在凝視著六月的到來, 他們有什麼理由不去努力。
所以,當所有人都在力學習的狀態中的時候,許京珩的倦乏在整個班級中顯得尤為突兀。
黎川覺得他狀態不對,拐彎抹角地問他。
許京珩了眉心,沒好氣地看向他:“想問什麼直說,沒工夫在這兒跟你打啞謎。”
“馬上一模了,你這狀態不行啊。有什麼事不能跟兄弟說?百日誓師的時候,我們班指借你面兒出出風頭呢。”
“沒什麼。”他輕描淡寫地理著卷子:“這段時間來回往醫院跑,有點累。”
黎川知道這件事,不做驚訝:“外婆怎麼樣了?好點了嗎?”
“髖關節那兒了手,最近幾天能出院靜養了。”
“好端端的,怎麼就摔了。”
許京珩理卷子的手一頓,但是語氣照舊:“說是過年了,要去看。”
黎川知道這個‘’指得是誰,大概就是他那常年呆在國外、未曾養育他的母親。兩人從小玩到大,很多事黎川都知道,所以許京珩一點,他就猜了個大概。
“聽說阿姨要再婚啊?是因為這件事嗎?”
“算是。”
老人家自從得了那病,記憶時好時壞。一聽兒要再婚,的反應不是生氣,而是記起了兒初嫁時的場面。那個時候,雖然不看好許正皓,但礙于許正皓大氣兩人關系還算穩定,會在正月初一帶著許正皓回家拜年。
一轉眼十幾年過去了,平日里沒聽念叨兒,又或許是在許京珩面前,刻意回避這件事。這回正巧撞上大年三十,按照南方的慣例,正月初一是婿上岳丈家拜年的日子。那日沒能見著兒,像個小孩子一樣到發脾氣,說什麼都要見上兒一面。
外頭下著雨,地,沒踩穩,從院子里的石階上了下來。許京珩這才知道,就算外婆平日閉口不提他的母親,但心里其實一直寄掛著。
“人就是這麼奇怪。明明什麼事都記不清楚,卻又好像,什麼都記得。”
黎川嘆了口氣。大年三十,原本是一家人和和樂樂坐下來吃團圓飯的日子,有人卻在計劃著離開、重組。
“我能理解你兄弟。”他斟酌著開口,摁著他的肩,說出心里的顧慮:“但我覺得馬上要一模了,你這狀態真得調整調整。”
許京珩笑了一聲:“你理解個屁。”他從壘高的課本上出幾張答題卡,囂張地往黎川面前一扔。
“什麼意思?”
“意思就是...我這個分數,你可能真理解不了。”
黎川瞥了一眼卷眉,是開學底考的卷子。他訥訥地拿起來,績一欄,寫著考試的分數,分數非常漂亮。這意味著,就算最難的時候,他都在清醒自知地穩中求進。
“許京珩,你這是人話嗎!”
他看了黎川一眼,不痛不地扯回卷子:“所以,我只是刷題刷得狠了點,沒睡好。”
黎川口憋著一氣,他到了一種,有些人的目標天生有生命力,打不倒,罵不倒,像星火燎原,燎得人頭皮發麻。他煩躁地抓了抓頭發,還真他媽的被他抓掉一把。
他盯著手里的發茬:“你沒睡好怎麼也不掉頭發?”
“不好意思,比較好。”許京珩站起,懶懶地了脖子:“讓讓。別往我這兒掉頭發。”
“不是...下課就這麼點時間你去哪兒啊?”
“能去哪兒?高一開學了,我不得幫數學課代表搬搬書啊?”
-
等全校同學全部返校后,大家已經明顯到不同于上學期的學習氛圍。
四樓,趴在走廊的人變了,沒有跑跳,他們就連下課上洗手間,都是安安靜靜的。高一高二一返校,校園就熱鬧起來。新學期開學,大家都忙著整理桌面、大掃除,熱鬧程度與四樓形強烈的對比。
每個班的學習委員手里拿著張清單,站在班級門口喊:“課代表去行政樓底下搬書。我們班52個人,上面著班級字條的,別拿錯了。”
夏知予還在桌子,聽到學習委員吆喝,只得先放下手里的活兒。
程岐和陳閔幾乎異口同聲地站起來:“我幫你一起搬吧。”
“我去吧。還有課時作業、教輔之類的。我力氣大,你們去搬得跑好幾趟。我和夏知予跑一趟就夠了。”
冬天冷,誰也不想頻繁地往室外跑。搬書這種累活,能跑一趟就跑一趟,程岐也沒同他爭:“你們去吧。我幫魚魚桌子。”
兩人剛要離開位置就有人手敲響了玻璃窗。
剛開學,座位兒還是延續上學期,夏知予還是坐在靠窗的那排。悶悶的聲音從耳邊傳來,一扭頭,就看見許京珩捧著一摞書,懶懶地搭在窗臺那兒。
他抬了抬下,示意夏知予劃開玻璃窗。
夏知予一個寒假沒見著人,再看到他的時候,顯然愣了一下。玻璃窗外邊的年剪短了頭發,整個人看起來干凈利落,卻也眼可見地察覺到他疲憊的痕跡。
看了許久,天真地想從他的神中窺見些什麼,年卻勾笑了笑,故意不讓看,巧妙地去了這段時間的狀態。
直到他再次屈指叩響玻璃窗,夏知予才回神去撥鎖扣。
朔風找準了時機往里灌,冷得了脖子。這一,就想起了自己織了一寒假的圍巾還沒送出去。
去翻桌肚,把那紙袋子拎出來。
“葛老師讓我幫你搬書。”
“葛老師讓我把這個給你。”
程岐被他倆打啞謎的舉逗樂,艱難地憋著笑:“葛老師事兒多。”
夏知予記起程岐那句‘他喜歡你’,耳子開始發燙。不自然地把新書挪到座位上,問他:“還剩多,我跟陳閔去搬就行了。”
陳閔接上的話:“學長高三忙的吧。我跟一個班,幫起忙來方便些。”
“同班同學麼。確實比我方便。”他笑了笑,突然俯下,把放在地上的另外一摞書搬了上來。胳膊著書本,橫在上面,語氣狂妄:“但是不好意思學弟。我這人呢,做事喜歡做到底。”
陳閔臉難看,他把另外一摞書捧下來,盡量維持應有的禮貌:“麻煩學長。如果沒什麼事的話,我就跟一起發課本了。”
“不麻煩。”他笑著夾.槍帶棒地回了一句:“你要幫人就幫到底。”
“什麼?”
他像是識破了陳閔的伎倆,抬手朝兩摞書本一點,刻意強調:“我說,這點課本還要兩個人一起發麼?”
-
大抵是從許京珩那兒了挑釁,整整一天,他都在郁郁寡歡地埋頭做題。其間,老師喊他去辦公室幫忙,他也是心不在焉的,總在凝神想些什麼。
晚自習結束,陳閔磨磨蹭蹭地收拾東西,看到夏知予收拾地差不多了,才慌忙地跟上的腳步。兩人路過場的時候,他突然住夏知予。
夏知予疑地看向他,他吞吞吐吐地開口:“那個,我上午跑的時候,好像有東西丟在場附近了。可以陪我過去看一眼嗎?”
“什麼東西啊?”
“校卡。”他盡量讓自己看起來松泛些:“可能是掉夾竹桃附近了。現在剛好路過,兩個人找起來快一點。”
今早發課本的時候,陳閔沒幫忙,不好意思拒絕,就陪他去看了一眼。
誰料陳閔本沒丟什麼飯卡,一到夾竹桃那塊兒,他就堵著夏知予,莫名其妙地說了一通表白的話。
夏知予覺得陳閔的喜歡有點心來,整個人僵立在那兒,完全找不出陳閔喜歡的依據。
與此同時,陳閔也頗為局促,他一腔熱表完白,才覺得自己太過沖。他應該循序漸進地來,而不是像今天這樣,把雙方置在一種尷尬的境地,可他又覺得青春年紀的喜歡變數太多,萬一哪天夏知予喜歡了別人,萬一哪天有人對夏知予展開猛烈的追求...所以他得趁一切都沒發生之前,未雨綢繆,讓自己站在的第一順位上。
此時侵骨的涼風仿佛要將他的凝固,藏在校下的雙輕微打,他只有不斷擺雙手,才能勉力藏自己的張。
“你可不可以...考慮一下我。”
這太突然了。突然到夏知予沒有時間去猜陳閔的想法,沒有時間去想更妥當的言辭。
“對不起啊陳閔...”
拒絕的話還沒說出口,陳閔突然手足無措地向前一步,說話磕磕絆絆:“你要不再想想,我不是...我不是非要你今天給出答復的。”
夏知予想起了初中的事,想起再怎麼拒絕,對方依然死纏爛打。有前車之鑒,不確定自己是否能理好這樣的表白場面。但清楚地知道一點,不喜歡一個人的時候,所謂禮貌與尊重,絕不是為了減對方的挫敗而不了不當,真誠地拒絕才是維護自尊最面的做法。
深吸了一口氣:“再想想其實也是一樣的。但這并不是意味著你不好,而是我們倆并不合適。”
陳閔第一次經歷表白的場面,掌心頻頻出汗,他不斷斂掌松開,斟酌著如何扭轉局面:“如果只是不合適的話,我覺得我們可以慢慢磨合。”
“這不是磨合的問題。”盡量說得委婉一點:“就像...就像拼圖,你懂吧。必須得兩塊嵌合才能拼在一起,但這并不意味著,其他碎片沒有用。況且現階段,我只想好好學習,沒有談的打算。”
“我不會耽誤你學習的。我們可以一起努力。”陳閔不知哪來的沖,一把攥住了的手腕。
夏知予想掙開,手剛扯上陳閔的手腕,也就是這個時候,一束強烈的手電從夾竹桃背后照了過來。
“干嘛呢!”那人吆喝了一聲,隨后手電下移,準確地照在陳閔攥著夏知予的手上:“給我松開!”
手電太刺激,瞧不清是誰手持手電筒,但憑聲音,其實也能分辨一二。
陳閔一下子就慌了,匆忙撒開。
束跟隨著他,怒氣十足地聲音拍岸而來:“哪個班的!”