##33-開學
乘風把袋子抱在懷里, 另外一只手打傘,小跑著回了宿舍。
盒子有點小,便攜式機人估計也不大。
推開房門時, 乘風聽到了風聲呼嘯的靜,心下覺得不妙, 想不起今天出門前有沒有關窗。
的格斗機人就擺在窗戶邊上, 開燈一看, 果然連毯都被打了。
乘風趕按下控制面板上的按鈕。風雨聲被玻璃隔絕,跟冷卻留了下來。
跑去廁所拿了條干凈的巾, 走到格斗機人面前,往它臉上糊去。
“給你。”
等把它上的雨水干凈了, 又囫圇將地面也拖了下。
清理完滿地狼藉, 乘風拿過那個藍禮品盒,抱在懷里, 盤坐在臺前, 穿過昏黃的路燈注視樓下縱橫錯的不規則小徑。
很習慣這種靜坐著揮霍時間的覺。
格斗機人本的理系統并不是那麼智能,日常流能力有限,乘風問它的許多問題,它都不知道該如何回答, 最后只能給閱讀網絡搜索所得出的答案。
在因為無法續費而斷網之后,這臺為戰爭而生的機人變得更加呆板笨拙。對于乘風的難過,無法給予多余的反饋。面前無法完指令,也只會大聲朗誦數據庫中僅有的一些低級笑話。
是一個很不正經的機人。
但無論是在什麼時候――
乘風將額頭抵在冰冷的玻璃門上,里哈出的熱氣在視野中暈出一團白的水霧。余的鏡面模糊倒映出機人的殘影,仿佛它正靜坐在乘風的后。
――無論是在戰爭時期, 還是在和平時期。
是在人生的顛沛流離里,亦或是在人心的不安里。
這臺格斗機人刻在最深的程序指令, 都會促使它重復相同的作――找到、保護、歡迎回家。
它會為乘風傷,會背乘風回家,會認真回答的問題。
會在乘風被收容之后,每天來到福利院的墻外,駐足在能著窗口看到的位置。
會在空無一人的房間里,第一時間從待機狀態中回復,站在墻角的位置對說:“今天是X月X日,天氣晴,歡迎回家。”
如果說乘風是被棄在這個世界的冷漠里,除了孤寂一切都是不真實。那麼只有這道不容更改的程序指令跟有關,恰如其分地營造出可以讓誤解的溫馨和關懷,不必在毫無歸屬的家鄉盲目逃亡。
人類無法停止犯錯誤,只有機能。
但格斗機人又是因為人類的錯誤而存在。
喜歡,也愿意用錯誤的存在來掩蓋各種悲傷。
乘風低頭把盒子拆了,從里面拿出一只貓頭鷹崽形狀的智能機人。
羽白,炯炯有神地睜著眼睛。由于尚未載數據庫,打開開關以后,也只會跟眼前的人無辜對視。
乘風低頭看一眼小貓頭鷹,又看一眼表皮布滿彈痕的老式機人,許久后,拿出腦,給項云間發送信息。
葉歸程:數據庫!
向云間:明天把你的朋友打包好,送到這個地址。快遞已經預約好了,費用也結清了。
葉歸程:謝謝爸爸。【理直氣壯】
葉歸程撤回了一條信息。
葉歸程:【心心心】
向云間:【理直氣壯】這個表包用的沒病,反正你不管道歉還是道謝都是大爺。
雖然他在造謠,乘風還是大度地決定原諒他。
今天的夜晚來得特別早,乘風好像跟著這場雨回到了戰后星那棟破敗的老房子里。
第二天早上,從恍惚中醒來,就收到了聯盟大學關于開學安排的相關通知。
即日起學校開啟新生報道,志愿者跟隨輔導員在學生活中心負責接待。后面附贈了一張各個學院的擺攤地址。
大約早上六點左右,生活區已經嘈雜起來。宿舍樓下也時不時傳來用力開關門的聲音。
乘風出去吃了頓早飯,回來后,空的宿舍里也終于有人了。
幾位家長帶著孩子,坐在客廳的沙發上閑聊。
乘風推門進去,目掃了一圈,敷衍地點了點頭表示禮貌。同時腳下不停,走到自己的房間門前,背閃了進去。
眼可見的抗拒流,連個眼神換都沒有。
剛抬起手準備打招呼的生懵了,看向邊的人,尷尬道:“……什麼況?”
另外一個短發生頭也不抬道:“社恐吧。”
邊上的家長擔心道:“這個孩子不好相嗎?”
“又不是在同一個房間,不好相有什麼關系?一個班里那麼多人,總有相不來的同學。”
“指揮系還是不要搞獨立。現在的孩子跟我們當年不一樣,都非常有格。我當時就不贊同你選指揮系,你應付不來。”
生小聲解釋道:“我們是指揮b類,走幕后的。”
父親皺眉說:“那不也要團結同學嗎?”
幾人說話間,一直躺在沙發上玩腦的生坐了起來。
像是很困倦,半耷拉著眼皮,一副沒睡醒的模樣。滿頭躁的長發胡扎在腦后,碎發從額頭兩側披散下來,手臂上還打了幾圈繃帶,渾上下寫滿了“不修邊幅”四個字。
站起來后,眾人才發現四肢特別纖長,無力地垂落,跟幾竹竿似的,一言不發地走進房間。
客廳安靜了會兒,中年男人著左右閉的兩扇房門,低聲音道:“你這兩個室友,都有一點奇怪。”
生也有些忐忑,覺得遇到兩個怪胎,切換到班級群,點開群文件,掃了眼室友名單。
兩秒后,關上名單。
……沒事了。們隨意。
・
初次會面后又過了兩天,乘風一直沒跟自己的室友悉起來。
四個人,平時大家都待在自己的房間里,除了中間兩個生玩得比較好,其余人還不知道彼此的名字。
第二次見面,已經是軍訓當天。
乘風收到輔導員發來的新地圖,上面標注了各班級的集合地點。而分配給的日程表有一點特殊,早上是跟指揮B類的同學一起集合,下午則要去設備室,跟單兵系的同學進行模擬訓練。
乘風還沒軍訓過,不知道主要是做什麼。換上服,踩著點過去集合。
場附近全都是新生隊伍,基本上軍事學院的人都在同一個區域集合。
乘風路過的時候,一群男生認出,在那里尖吹口哨,還有人熱套近乎:
“老大好!”
“大佬早安!”
“姐姐快跑起來!你要遲到了!”
“B類爹來了啊?爸爸辛苦了!”
教遠遠就聽見了聲音,背著手站在一格臺階上,等乘風拖沓著走近,微笑揶揄道:“很歡迎啊同學。”
乘風跟他鞠了個躬,混進已經排好的隊伍里。
教沒想到還禮貌,點點下說:“不回應一下你的嗎?可以給你一點點時間,說說偶像言。”
那幫男生還在朝乘風的方向張,表裝得很可憐。
幾個年輕的教也看熱鬧似地晃過來,演技拙劣地在乘風面前打轉,一面跟臺階上的兄弟搭話,一面回頭瞄傳說中的紫微星。
乘風嘆了口氣,抬起手,領導視察式地向四面揮了揮,示意眾人趕閉。
教覺得的表跟反應都很好笑,有一種老和單純結合在一起的矛盾,偏偏放在的上又顯得特別自然。
他哄走了聚集在邊上的幾個教,跳下臺階,用擴音宣布道:“同學們好,我是你們這次軍訓的教,我姓袁,袁教。大一新生嘛,又是指揮系,不用太擔心,我們軍訓的容是很寬松的。真正的磨難,要到大二才開始,到時候就不是我帶你們了。”
眾人捧場。
教阻止道:“不用鼓掌,我又不是在給你們做演講。”
他掃了一圈,欣道:“指揮b類果然是軍事學校里生數量最多的班級啊,大概有3:7。那咱們今年的文藝晚會應該沒有問題了吧?實在不行,安排乘風上去走一圈,也能拿個最歡迎獎。哈哈哈!”
他孤單的大笑尷尬的,眾人又不知道該不該附和。
教咳嗽了聲,嚴肅起來,拍拍手,說起正事:“好了,為了方便安排,我們先選個班長出來。有沒有自告勇的?”
有好幾個學生積極舉手。
教笑道:“要不這樣,我們推選在今年新生聯賽里表現最突出的乘風同學,怎麼樣?”
眾人鼓掌好,表示贊同。
教帶著期許的目,看向隊列最左側。
乘風面部表地站在那里,對眾人的歡呼聲無于衷,雙目放空,瞥向遠,用每一個五來表示不興趣。
教也覺得不行,抿了抿角,又改口道:“乘風是戰后星的特招生,對聯盟可能不大悉,年齡也比較小,要不還是推選我們班績最好的學生吧。沈澹,來,沈澹是哪位?”
無人應聲,教據照片,在隊列中找了一圈,最后鎖定在最右端。
高個生的存在很強,但微僂著背,似乎沒什麼氣神。被眼皮蓋住一半的黑眼珠停在他上,顯得有些沉。跟上演默劇似的,沒有任何反應。
這兩個門神,剛好一左一右,把他整個班的風氣都帶得間了。
教:“……”
媽的。造孽啊。
教抹了把臉,認錯道:“剛才想當班長的同學再舉一下手。”
幾人忍著笑意再次舉手。
他隨手指了一個最活躍的,大聲道:“就是你了!班長!”
青年中氣十足道:“謝謝教!”
教善解人意地道:“時間寶貴,我們就不做自我介紹了吧。讓班長做代表,給大家選個娛樂活熱熱,然后練一下隊形。生多嘛,我們盡量選輕松一點的項目。”
眾人久聞聯大教的兇殘變態之,來之前做足了心理準備,現在覺得都是謠言。
到這樣的教簡直是直通天堂。
在他的親和友善中,學生們放松了警惕,一個個站姿懶散,嬉皮笑臉地說“好”。
教跟班長示意:“普通熱套餐跟驚喜熱套餐,你選一個?”
班長說:“普通的吧!”
教的笑容完無瑕:“繞場跑十圈,生減一圈。去吧。”
眾人一時沒反應過來,還有人干笑了兩聲。
班長臉大變,連忙改口:“那驚喜的呢?”
教說:“繞場五圈。”
眾人吸了口氣,正要決定,他又悠悠加了句:“負重。再補十組蛙跳。完不了的同學也不用太難過,教有給你們準備專屬驚喜。”
他起兩手指,給眾人比了顆心。
##33-開學
乘風把袋子抱在懷里, 另外一只手打傘,小跑著回了宿舍。
盒子有點小,便攜式機人估計也不大。
推開房門時, 乘風聽到了風聲呼嘯的靜,心下覺得不妙, 想不起今天出門前有沒有關窗。
的格斗機人就擺在窗戶邊上, 開燈一看, 果然連毯都被打了。
乘風趕按下控制面板上的按鈕。風雨聲被玻璃隔絕,跟冷卻留了下來。
跑去廁所拿了條干凈的巾, 走到格斗機人面前,往它臉上糊去。
“給你。”
等把它上的雨水干凈了, 又囫圇將地面也拖了下。
清理完滿地狼藉, 乘風拿過那個藍禮品盒,抱在懷里, 盤坐在臺前, 穿過昏黃的路燈注視樓下縱橫錯的不規則小徑。
很習慣這種靜坐著揮霍時間的覺。
格斗機人本的理系統并不是那麼智能,日常流能力有限,乘風問它的許多問題,它都不知道該如何回答, 最后只能給閱讀網絡搜索所得出的答案。
在因為無法續費而斷網之后,這臺為戰爭而生的機人變得更加呆板笨拙。對于乘風的難過,無法給予多余的反饋。面前無法完指令,也只會大聲朗誦數據庫中僅有的一些低級笑話。
是一個很不正經的機人。
但無論是在什麼時候――
乘風將額頭抵在冰冷的玻璃門上,里哈出的熱氣在視野中暈出一團白的水霧。余的鏡面模糊倒映出機人的殘影,仿佛它正靜坐在乘風的后。
――無論是在戰爭時期, 還是在和平時期。
是在人生的顛沛流離里,亦或是在人心的不安里。
這臺格斗機人刻在最深的程序指令, 都會促使它重復相同的作――找到、保護、歡迎回家。
它會為乘風傷,會背乘風回家,會認真回答的問題。
會在乘風被收容之后,每天來到福利院的墻外,駐足在能著窗口看到的位置。
會在空無一人的房間里,第一時間從待機狀態中回復,站在墻角的位置對說:“今天是X月X日,天氣晴,歡迎回家。”
如果說乘風是被棄在這個世界的冷漠里,除了孤寂一切都是不真實。那麼只有這道不容更改的程序指令跟有關,恰如其分地營造出可以讓誤解的溫馨和關懷,不必在毫無歸屬的家鄉盲目逃亡。
人類無法停止犯錯誤,只有機能。
但格斗機人又是因為人類的錯誤而存在。
喜歡,也愿意用錯誤的存在來掩蓋各種悲傷。
乘風低頭把盒子拆了,從里面拿出一只貓頭鷹崽形狀的智能機人。
羽白,炯炯有神地睜著眼睛。由于尚未載數據庫,打開開關以后,也只會跟眼前的人無辜對視。
乘風低頭看一眼小貓頭鷹,又看一眼表皮布滿彈痕的老式機人,許久后,拿出腦,給項云間發送信息。
葉歸程:數據庫!
向云間:明天把你的朋友打包好,送到這個地址。快遞已經預約好了,費用也結清了。
葉歸程:謝謝爸爸。【理直氣壯】
葉歸程撤回了一條信息。
葉歸程:【心心心】
向云間:【理直氣壯】這個表包用的沒病,反正你不管道歉還是道謝都是大爺。
雖然他在造謠,乘風還是大度地決定原諒他。
今天的夜晚來得特別早,乘風好像跟著這場雨回到了戰后星那棟破敗的老房子里。
第二天早上,從恍惚中醒來,就收到了聯盟大學關于開學安排的相關通知。
即日起學校開啟新生報道,志愿者跟隨輔導員在學生活中心負責接待。后面附贈了一張各個學院的擺攤地址。
大約早上六點左右,生活區已經嘈雜起來。宿舍樓下也時不時傳來用力開關門的聲音。
乘風出去吃了頓早飯,回來后,空的宿舍里也終于有人了。
幾位家長帶著孩子,坐在客廳的沙發上閑聊。
乘風推門進去,目掃了一圈,敷衍地點了點頭表示禮貌。同時腳下不停,走到自己的房間門前,背閃了進去。
眼可見的抗拒流,連個眼神換都沒有。
剛抬起手準備打招呼的生懵了,看向邊的人,尷尬道:“……什麼況?”
另外一個短發生頭也不抬道:“社恐吧。”
邊上的家長擔心道:“這個孩子不好相嗎?”
“又不是在同一個房間,不好相有什麼關系?一個班里那麼多人,總有相不來的同學。”
“指揮系還是不要搞獨立。現在的孩子跟我們當年不一樣,都非常有格。我當時就不贊同你選指揮系,你應付不來。”
生小聲解釋道:“我們是指揮b類,走幕后的。”
父親皺眉說:“那不也要團結同學嗎?”
幾人說話間,一直躺在沙發上玩腦的生坐了起來。
像是很困倦,半耷拉著眼皮,一副沒睡醒的模樣。滿頭躁的長發胡扎在腦后,碎發從額頭兩側披散下來,手臂上還打了幾圈繃帶,渾上下寫滿了“不修邊幅”四個字。
站起來后,眾人才發現四肢特別纖長,無力地垂落,跟幾竹竿似的,一言不發地走進房間。
客廳安靜了會兒,中年男人著左右閉的兩扇房門,低聲音道:“你這兩個室友,都有一點奇怪。”
生也有些忐忑,覺得遇到兩個怪胎,切換到班級群,點開群文件,掃了眼室友名單。
兩秒后,關上名單。
……沒事了。們隨意。
・
初次會面后又過了兩天,乘風一直沒跟自己的室友悉起來。
四個人,平時大家都待在自己的房間里,除了中間兩個生玩得比較好,其余人還不知道彼此的名字。
第二次見面,已經是軍訓當天。
乘風收到輔導員發來的新地圖,上面標注了各班級的集合地點。而分配給的日程表有一點特殊,早上是跟指揮B類的同學一起集合,下午則要去設備室,跟單兵系的同學進行模擬訓練。
乘風還沒軍訓過,不知道主要是做什麼。換上服,踩著點過去集合。
場附近全都是新生隊伍,基本上軍事學院的人都在同一個區域集合。
乘風路過的時候,一群男生認出,在那里尖吹口哨,還有人熱套近乎:
“老大好!”
“大佬早安!”
“姐姐快跑起來!你要遲到了!”
“B類爹來了啊?爸爸辛苦了!”
教遠遠就聽見了聲音,背著手站在一格臺階上,等乘風拖沓著走近,微笑揶揄道:“很歡迎啊同學。”
乘風跟他鞠了個躬,混進已經排好的隊伍里。
教沒想到還禮貌,點點下說:“不回應一下你的嗎?可以給你一點點時間,說說偶像言。”
那幫男生還在朝乘風的方向張,表裝得很可憐。
幾個年輕的教也看熱鬧似地晃過來,演技拙劣地在乘風面前打轉,一面跟臺階上的兄弟搭話,一面回頭瞄傳說中的紫微星。
乘風嘆了口氣,抬起手,領導視察式地向四面揮了揮,示意眾人趕閉。
教覺得的表跟反應都很好笑,有一種老和單純結合在一起的矛盾,偏偏放在的上又顯得特別自然。
他哄走了聚集在邊上的幾個教,跳下臺階,用擴音宣布道:“同學們好,我是你們這次軍訓的教,我姓袁,袁教。大一新生嘛,又是指揮系,不用太擔心,我們軍訓的容是很寬松的。真正的磨難,要到大二才開始,到時候就不是我帶你們了。”
眾人捧場。
教阻止道:“不用鼓掌,我又不是在給你們做演講。”
他掃了一圈,欣道:“指揮b類果然是軍事學校里生數量最多的班級啊,大概有3:7。那咱們今年的文藝晚會應該沒有問題了吧?實在不行,安排乘風上去走一圈,也能拿個最歡迎獎。哈哈哈!”
他孤單的大笑尷尬的,眾人又不知道該不該附和。
教咳嗽了聲,嚴肅起來,拍拍手,說起正事:“好了,為了方便安排,我們先選個班長出來。有沒有自告勇的?”
有好幾個學生積極舉手。
教笑道:“要不這樣,我們推選在今年新生聯賽里表現最突出的乘風同學,怎麼樣?”
眾人鼓掌好,表示贊同。
教帶著期許的目,看向隊列最左側。
乘風面部表地站在那里,對眾人的歡呼聲無于衷,雙目放空,瞥向遠,用每一個五來表示不興趣。
教也覺得不行,抿了抿角,又改口道:“乘風是戰后星的特招生,對聯盟可能不大悉,年齡也比較小,要不還是推選我們班績最好的學生吧。沈澹,來,沈澹是哪位?”
無人應聲,教據照片,在隊列中找了一圈,最后鎖定在最右端。
高個生的存在很強,但微僂著背,似乎沒什麼氣神。被眼皮蓋住一半的黑眼珠停在他上,顯得有些沉。跟上演默劇似的,沒有任何反應。
這兩個門神,剛好一左一右,把他整個班的風氣都帶得間了。
教:“……”
媽的。造孽啊。
教抹了把臉,認錯道:“剛才想當班長的同學再舉一下手。”
幾人忍著笑意再次舉手。
他隨手指了一個最活躍的,大聲道:“就是你了!班長!”
青年中氣十足道:“謝謝教!”
教善解人意地道:“時間寶貴,我們就不做自我介紹了吧。讓班長做代表,給大家選個娛樂活熱熱,然后練一下隊形。生多嘛,我們盡量選輕松一點的項目。”
眾人久聞聯大教的兇殘變態之,來之前做足了心理準備,現在覺得都是謠言。
到這樣的教簡直是直通天堂。
在他的親和友善中,學生們放松了警惕,一個個站姿懶散,嬉皮笑臉地說“好”。
教跟班長示意:“普通熱套餐跟驚喜熱套餐,你選一個?”
班長說:“普通的吧!”
教的笑容完無瑕:“繞場跑十圈,生減一圈。去吧。”
眾人一時沒反應過來,還有人干笑了兩聲。
班長臉大變,連忙改口:“那驚喜的呢?”
教說:“繞場五圈。”
眾人吸了口氣,正要決定,他又悠悠加了句:“負重。再補十組蛙跳。完不了的同學也不用太難過,教有給你們準備專屬驚喜。”
他起兩手指,給眾人比了顆心。