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第35章 放棄,也

江斌病了,第二天醒來,他頭暈目眩、四肢無力,費了好大的力氣,也沒能從床上坐起來。

連續地熬夜、焦慮、自我否定,幾乎掏空了他的;現實帶來的神打擊,更讓他有些一蹶不振。

與之好的同事,三班理老師張衡,喊他吃早飯時,發現了這一狀況,便急忙人,把江斌送去了醫院。

上午的數學課,臨時改理。當被學生們問及,班主任去哪兒的時候,張衡本不想讓學生們跟著傷心。但這些都是江斌心的孩子,他們有權知道。于是他嘆息說:你們班主任病了,住院去了。

消息一出,三班好多人竟然都沸騰了!他們拍桌子、敲板凳,有的甚至上躥下跳!

暴君終于垮了!

這就善有善報、惡有惡報!

他之前那麼折磨咱們,現在終于到他了。

那一刻,張衡很難相信,這就江斌夜以繼日,為之付出的學生們。值得嗎?看看他們一個個歡呼的臉,我親的朋友,你的付出值得嗎?

砰!張衡一拳砸在講桌上,咬牙怒目:你們你們寡廉鮮恥!你們不配,什麼都不配!江老師為了你們,把子都熬垮了,你們卻是這種態度,呵!看來看來

張衡臉上的眼鏡都在抖,他本想說,看來人真分三六九等,人真的有資質之別。而你們這些幸災樂禍的學生,就是資質最差的敗類,你們就是一群朽木,你們不值得付出。

可作為一名老師,他終究沒能把話說出來。他的份,不允許自己使用這種語言,來攻擊學生。

中午在食堂吃飯,幾大班委都湊在了一起。班長提議,要不要趁午休時間,買點水果去探班主任?

這個提議,卻被高原給否了。班主任好不容易定下的規矩,午休時間照常上課。咱們要是帶頭逃課,那班里就套了。江老師肯定希,他在與不在,班里都一切照常。

眾人覺得有理,便不再作聲。倒是飯桌對面的建超,總時不時朝大江這邊看。

高原心細,便拿胳膊大江,低聲音說:建超最近表現不錯,我覺他有意想跟你修復關系。大江,要不你就跟他和好吧,總覺這些日子,他孤獨的。

可大江竟然把筷子一摔,猛地起吼道:老子不跟害群之馬做朋友!

建超的臉瞬間火辣,也跟著起大罵:你以為你是什麼東西?!真以為自己靠作弊,就能跟學習尖子混到一起去了?

你說誰作弊?大江指著建超,要不是好多人拽著,中午的食堂,必然會發沖突。

大江憋著火,他斷定待會兒的午休課,建超肯定會帶頭作。這符合建超一貫的作風,只要班主任不在,他必出洋相。尤其現在,午休課不得人心,建超一旦振臂高呼,必然會引得好多人紛紛響應。

著心底的憤怒,大江暗自咬牙:建超,你最好不要被我抓到把柄,如果你敢在班里鬧事,老子捶你!

午休課很快就來了,平時都有江斌坐鎮,并輔導學生功課。如今他住了院,班里群龍無首,所以好多人開始向窗外,看著那些在場上打球、玩鬧的學生,亦或隔壁班,某些睡覺打呼嚕的聲音,真是惹得三班百爪撓心、蠢蠢

大江是徹底叛變了,所以好多人,都把目集中到了建超上。只要他振臂高呼,那肯定會引全場,瞬間獲得無數支持,與之一起反抗江斌的暴行!哪怕這種勝利,只是暫時的。

可令人意外的是,建超竟巋然不!有幾個憋不住的刺頭,一個勁兒朝建超使眼,最后竟然還被建超給瞪了回去。

大江也懵了!他知道建超從不怕他,而且一旦鬧了矛盾,建超就是為了面子,也要挑事跟他對著干!

可今天這是怎麼了?他不是最恨江斌嗎?他上學的意義,不就是把三班搞嗎?

大江使勁了把臉,這大白天的,真見鬼了!

至于建超,他確實想報復大江,想在眾人面前,挽回面,但絕不是此刻。在班里跟大江,他明顯占不到便宜,反而會被搞得很狼狽。所以他要等待機會,一個狠狠辱大江的機會!

老校長為了避嫌,愣是拖到下午,理完手頭的工作,才時間悄悄去了鎮醫院。

那會兒江斌斜靠在病床上,頭發得像窩,臉蠟黃的有些萎靡,瞅著就讓人心疼。

見校長進來,江斌垂著眼梢,一臉無所謂道:笑吧,最好把大牙笑掉。

你這是什麼話?老校長把水果放到柜上,又扶著眼鏡坐到了床邊。

我不傻,你們這些校領導,說是來探,其實不就想看我笑話嗎?上午吳學海第一個就來了,那眉梢眼角,就連褶子里都藏著嘲笑。我也確實像個笑話,拼了命地折騰,最后卻落得里外不是人。

老校長嘆息道:人家是一番好意,別總往歪了想。

江斌滿臉不屑:他確實好心,空手來的不說,最后還把我之前,從市里帶的輔導資料,全給要走了。

你給了?老校長疑道。

為什麼不給?他是教研主任、學科帶頭人,資料在他手里,比在我手里更有用。

可這次考試,你們班的績,差點就把一班給超了。江斌,于私來說,我希你能超越他,而那些優選出來的輔導教材,會給你提供很大的助力。

江斌直接坐起來道:你們這些當領導的,能不能別把什麼事,都往仕途上扯?如果我的教材,能讓他一班,甚至全校多出幾個人才,我不得給他!都是在這片土地上刨食的孩子,一班績好,跟三班績好,有什麼區別?!

老校長搖頭笑道:我說了,這是于私。于公,我自然贊你的做法。江斌,你能有這樣的覺悟,老師心里很欣

是欣還是嘲笑?我費了那麼大力氣,冒天下之大不韙,最后最后卻是這樣。

江斌咬著牙,不敢與校長對視,只得轉頭向窗外,特委屈地說:老師,我好迷茫!我覺得一切都是徒勞,也許我就是個最普通的老師,我跟其他人沒什麼不一樣,我改變不了什麼,我太高估自己了。

準備放棄了?校長問。

想了很多次。江斌誠實地回答。

放棄也好。老校長抬手,輕拍著江斌的胳膊,滿眼心疼道:放棄,沒什麼不好的。

話音漸落,病房里是長久的寧靜;江斌死抓著被子,把子背過去,不想讓恩師看到自己眼里的淚。

許久,老校長才嘆息道:今天中午,其他班的學生,要麼午休,要麼在場上活。只有初二三班,如往常一樣,他們依舊在班里努力學習,紀律特別好,甚至沒有一個人跑出去上廁所。

.七

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山河志

第35章 放棄,也

江斌病了,第二天醒來,他頭暈目眩、四肢無力,費了好大的力氣,也沒能從床上坐起來。

連續地熬夜、焦慮、自我否定,幾乎掏空了他的;現實帶來的神打擊,更讓他有些一蹶不振。

與之好的同事,三班理老師張衡,喊他吃早飯時,發現了這一狀況,便急忙人,把江斌送去了醫院。

上午的數學課,臨時改理。當被學生們問及,班主任去哪兒的時候,張衡本不想讓學生們跟著傷心。但這些都是江斌心的孩子,他們有權知道。于是他嘆息說:你們班主任病了,住院去了。

消息一出,三班好多人竟然都沸騰了!他們拍桌子、敲板凳,有的甚至上躥下跳!

暴君終于垮了!

這就善有善報、惡有惡報!

他之前那麼折磨咱們,現在終于到他了。

那一刻,張衡很難相信,這就江斌夜以繼日,為之付出的學生們。值得嗎?看看他們一個個歡呼的臉,我親的朋友,你的付出值得嗎?

砰!張衡一拳砸在講桌上,咬牙怒目:你們你們寡廉鮮恥!你們不配,什麼都不配!江老師為了你們,把子都熬垮了,你們卻是這種態度,呵!看來看來

張衡臉上的眼鏡都在抖,他本想說,看來人真分三六九等,人真的有資質之別。而你們這些幸災樂禍的學生,就是資質最差的敗類,你們就是一群朽木,你們不值得付出。

可作為一名老師,他終究沒能把話說出來。他的份,不允許自己使用這種語言,來攻擊學生。

中午在食堂吃飯,幾大班委都湊在了一起。班長提議,要不要趁午休時間,買點水果去探班主任?

這個提議,卻被高原給否了。班主任好不容易定下的規矩,午休時間照常上課。咱們要是帶頭逃課,那班里就套了。江老師肯定希,他在與不在,班里都一切照常。

眾人覺得有理,便不再作聲。倒是飯桌對面的建超,總時不時朝大江這邊看。

高原心細,便拿胳膊大江,低聲音說:建超最近表現不錯,我覺他有意想跟你修復關系。大江,要不你就跟他和好吧,總覺這些日子,他孤獨的。

可大江竟然把筷子一摔,猛地起吼道:老子不跟害群之馬做朋友!

建超的臉瞬間火辣,也跟著起大罵:你以為你是什麼東西?!真以為自己靠作弊,就能跟學習尖子混到一起去了?

你說誰作弊?大江指著建超,要不是好多人拽著,中午的食堂,必然會發沖突。

大江憋著火,他斷定待會兒的午休課,建超肯定會帶頭作。這符合建超一貫的作風,只要班主任不在,他必出洋相。尤其現在,午休課不得人心,建超一旦振臂高呼,必然會引得好多人紛紛響應。

著心底的憤怒,大江暗自咬牙:建超,你最好不要被我抓到把柄,如果你敢在班里鬧事,老子捶你!

午休課很快就來了,平時都有江斌坐鎮,并輔導學生功課。如今他住了院,班里群龍無首,所以好多人開始向窗外,看著那些在場上打球、玩鬧的學生,亦或隔壁班,某些睡覺打呼嚕的聲音,真是惹得三班百爪撓心、蠢蠢

大江是徹底叛變了,所以好多人,都把目集中到了建超上。只要他振臂高呼,那肯定會引全場,瞬間獲得無數支持,與之一起反抗江斌的暴行!哪怕這種勝利,只是暫時的。

可令人意外的是,建超竟巋然不!有幾個憋不住的刺頭,一個勁兒朝建超使眼,最后竟然還被建超給瞪了回去。

大江也懵了!他知道建超從不怕他,而且一旦鬧了矛盾,建超就是為了面子,也要挑事跟他對著干!

可今天這是怎麼了?他不是最恨江斌嗎?他上學的意義,不就是把三班搞嗎?

大江使勁了把臉,這大白天的,真見鬼了!

至于建超,他確實想報復大江,想在眾人面前,挽回面,但絕不是此刻。在班里跟大江,他明顯占不到便宜,反而會被搞得很狼狽。所以他要等待機會,一個狠狠辱大江的機會!

老校長為了避嫌,愣是拖到下午,理完手頭的工作,才時間悄悄去了鎮醫院。

那會兒江斌斜靠在病床上,頭發得像窩,臉蠟黃的有些萎靡,瞅著就讓人心疼。

見校長進來,江斌垂著眼梢,一臉無所謂道:笑吧,最好把大牙笑掉。

你這是什麼話?老校長把水果放到柜上,又扶著眼鏡坐到了床邊。

我不傻,你們這些校領導,說是來探,其實不就想看我笑話嗎?上午吳學海第一個就來了,那眉梢眼角,就連褶子里都藏著嘲笑。我也確實像個笑話,拼了命地折騰,最后卻落得里外不是人。

老校長嘆息道:人家是一番好意,別總往歪了想。

江斌滿臉不屑:他確實好心,空手來的不說,最后還把我之前,從市里帶的輔導資料,全給要走了。

你給了?老校長疑道。

為什麼不給?他是教研主任、學科帶頭人,資料在他手里,比在我手里更有用。

可這次考試,你們班的績,差點就把一班給超了。江斌,于私來說,我希你能超越他,而那些優選出來的輔導教材,會給你提供很大的助力。

江斌直接坐起來道:你們這些當領導的,能不能別把什麼事,都往仕途上扯?如果我的教材,能讓他一班,甚至全校多出幾個人才,我不得給他!都是在這片土地上刨食的孩子,一班績好,跟三班績好,有什麼區別?!

老校長搖頭笑道:我說了,這是于私。于公,我自然贊你的做法。江斌,你能有這樣的覺悟,老師心里很欣

是欣還是嘲笑?我費了那麼大力氣,冒天下之大不韙,最后最后卻是這樣。

江斌咬著牙,不敢與校長對視,只得轉頭向窗外,特委屈地說:老師,我好迷茫!我覺得一切都是徒勞,也許我就是個最普通的老師,我跟其他人沒什麼不一樣,我改變不了什麼,我太高估自己了。

準備放棄了?校長問。

想了很多次。江斌誠實地回答。

放棄也好。老校長抬手,輕拍著江斌的胳膊,滿眼心疼道:放棄,沒什麼不好的。

話音漸落,病房里是長久的寧靜;江斌死抓著被子,把子背過去,不想讓恩師看到自己眼里的淚。

許久,老校長才嘆息道:今天中午,其他班的學生,要麼午休,要麼在場上活。只有初二三班,如往常一樣,他們依舊在班里努力學習,紀律特別好,甚至沒有一個人跑出去上廁所。

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