薑沐一抬手,嚴肅聲明:“我說了,這不是稚。”
“那還能是什麽!”可多士一旦較真起來,本沒有在怕丟工作的!
薑沐清了清嗓子,跟辯論會議上講解PPT一樣,一板一眼地對孟可青解釋:“我們所的環境,肯定會一定程度上引導我們的行為,或許一些行為本確實存在某些問題,但基於社會心理學角度看來……”
“就是稚嘛!”孟可青毫不猶豫地接話!
“孟可青。”小太子已經氣到點名字了。
孟可青頓時氣焰削弱了幾分,理智回籠。
趕哄領導開心:“也不是所有男人都這樣,我是說李萬青和周亮他們呀,像薑總您就不會參與這種稚的行。”
薑總:“……”
孟可青:“您說是吧?”
奇怪怎麽有種馬屁拍到馬蹄上的覺?
孟可青加把勁繼續哄領導:“您比他們都!”
小太子低下頭,眼神絕:“嗯。”
孟可青似乎取得了辯論的勝利,開心得搖頭擺尾,跟領導揮手:“那我先去吃甜點了,薑總拜!”
剛轉過,就聽薑沐在後報了一串數字——
“1826450……”
孟可青一愣,驚恐地轉過:“您怎麽會知道我的手機號?”
小太子氣嘟嘟的樣子,別過頭抱怨:“這號碼的主人,一整個星期都沒提起請客報答我的事呢。”
這小子又撒!
孟可青還是很納悶:“您怎麽知道我號碼?”
薑沐:“你跟陳經理談話,我聽見了。”
孟可青嘟囔:“那也不用背的滾瓜爛吧?吃頓飯而已,您可以找我直說的。”
“一串數字而已,還需要背麽?”
小太子同學確實記憶力超群。
孟可青一癟:“我請客當然沒問題,但您真的願意來嗎?”
“為什麽不?”薑沐邁開長走到麵前,“我可以給你一些觀察的機會,以後別再畫那種冷漠寡言的校草。”
孟可青:“……”
那個顧校草真的不是你啊啊啊啊啊啊!
由於領導要求“不許搭理李萬青他們”,孟可青出了小花壇,就悄咪咪跑去各個食品區域,夾了一大盤餐點,鑽去沒人的小角落,獨自用去了。
吃的時候想起李萬青剛剛提起的往事。
孟可青邊吃邊回憶。
“為什麽臨放假了,你又變卦?”男孩的質問,在腦子裏回。
孟可青一手托著下,細細想了想。
那個暑假。
實習期過後……
M君?
對了,那個放鴿子的臭小子!
孟可青終於想起這茬,立即從手提包裏翻出手機,找到M君,查看聊天記錄——
……
【可可可多:你們學校的小男生口氣真不小,說要出巨款,請我暑期給他補習呢~我要不要報告他們班主任?】
【M君:李萬青是吧,他沒開玩笑,咱萬哥有錢。】
【可可可多:家裏再有錢,也不可能出這麽多錢,請個實習老師幫孩子補習啊,家長又不傻的~】
【M君:你答應他了?】
薑沐一抬手,嚴肅聲明:“我說了,這不是稚。”
“那還能是什麽!”可多士一旦較真起來,本沒有在怕丟工作的!
薑沐清了清嗓子,跟辯論會議上講解PPT一樣,一板一眼地對孟可青解釋:“我們所的環境,肯定會一定程度上引導我們的行為,或許一些行為本確實存在某些問題,但基於社會心理學角度看來……”
“就是稚嘛!”孟可青毫不猶豫地接話!
薑沐一抬手,嚴肅聲明:“我說了,這不是稚。”
“那還能是什麽!”可多士一旦較真起來,本沒有在怕丟工作的!
薑沐清了清嗓子,跟辯論會議上講解PPT一樣,一板一眼地對孟可青解釋:“我們所的環境,肯定會一定程度上引導我們的行為,或許一些行為本確實存在某些問題,但基於社會心理學角度看來……”
“就是稚嘛!”孟可青毫不猶豫地接話!
“孟可青。”小太子已經氣到點名字了。
孟可青頓時氣焰削弱了幾分,理智回籠。
趕哄領導開心:“也不是所有男人都這樣,我是說李萬青和周亮他們呀,像薑總您就不會參與這種稚的行。”
薑總:“……”
孟可青:“您說是吧?”
奇怪怎麽有種馬屁拍到馬蹄上的覺?
孟可青加把勁繼續哄領導:“您比他們都!”
小太子低下頭,眼神絕:“嗯。”
孟可青似乎取得了辯論的勝利,開心得搖頭擺尾,跟領導揮手:“那我先去吃甜點了,薑總拜!”
剛轉過,就聽薑沐在後報了一串數字——
“1826450……”
孟可青一愣,驚恐地轉過:“您怎麽會知道我的手機號?”
小太子氣嘟嘟的樣子,別過頭抱怨:“這號碼的主人,一整個星期都沒提起請客報答我的事呢。”
這小子又撒!
孟可青還是很納悶:“您怎麽知道我號碼?”
薑沐:“你跟陳經理談話,我聽見了。”
孟可青嘟囔:“那也不用背的滾瓜爛吧?吃頓飯而已,您可以找我直說的。”
“一串數字而已,還需要背麽?”
小太子同學確實記憶力超群。
孟可青一癟:“我請客當然沒問題,但您真的願意來嗎?”
“為什麽不?”薑沐邁開長走到麵前,“我可以給你一些觀察的機會,以後別再畫那種冷漠寡言的校草。”
孟可青:“……”
那個顧校草真的不是你啊啊啊啊啊啊!
由於領導要求“不許搭理李萬青他們”,孟可青出了小花壇,就悄咪咪跑去各個食品區域,夾了一大盤餐點,鑽去沒人的小角落,獨自用去了。
吃的時候想起李萬青剛剛提起的往事。
孟可青邊吃邊回憶。
“為什麽臨放假了,你又變卦?”男孩的質問,在腦子裏回。
孟可青一手托著下,細細想了想。
那個暑假。
實習期過後……
M君?
對了,那個放鴿子的臭小子!
孟可青終於想起這茬,立即從手提包裏翻出手機,找到M君,查看聊天記錄——
……
【可可可多:你們學校的小男生口氣真不小,說要出巨款,請我暑期給他補習呢~我要不要報告他們班主任?】
【M君:李萬青是吧,他沒開玩笑,咱萬哥有錢。】
【可可可多:家裏再有錢,也不可能出這麽多錢,請個實習老師幫孩子補習啊,家長又不傻的~】
【M君:你答應他了?】
薑沐一抬手,嚴肅聲明:“我說了,這不是稚。”
“那還能是什麽!”可多士一旦較真起來,本沒有在怕丟工作的!
薑沐清了清嗓子,跟辯論會議上講解PPT一樣,一板一眼地對孟可青解釋:“我們所的環境,肯定會一定程度上引導我們的行為,或許一些行為本確實存在某些問題,但基於社會心理學角度看來……”
“就是稚嘛!”孟可青毫不猶豫地接話!